中职学校教务处工作总结.pdf

教务处工作总结 近三年来，我校发展的速度在社会上引起强烈反响，受到社会各界的认可，有很多兄弟 学校纷纷来校取经学习，成绩的背后蕴藏着上级领导的支持和广大职中人的辛勤劳动和无私 奉献，现把教务处近几来的工作做如下总结： 一、主要成绩 （一）、牢牢把握学校发展的生命线， 狠抓教学管理， 使各项工作在教学中落实到位， 教 师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展，培训学生良好的学习习惯，转变学习方式，提 高课堂学习效率。 1 、教学常规检查规范化、制度化。从教学的各个环节备、批、讲、辅入手，有效加强教 学监控和管理。 2 、加大学生评教力度，推动教师教育教学工作的开展。 3 、突出重点， 加强对口班及毕业班工作。 对口班尤其是高三对口班的教学质量， 直接关 系到学校的声誉和社会地位，也是学校的一项标志性工程，为此，学校强调的是升学与就业 并重的教学管理思想，在对口班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。在对口高考班实行 月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。月考的实施， 营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师和学生们的竞争意识。近三年来我校 对口高考成绩逐年攀升，不断创历史新高。 4 、学生技能竞赛，常抓不懈。 （二）、加强专业建设，稳步推进专业课程改革 专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地 位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。教务处在现有条件抓专业实习的同时，协 同科研处积极做好专业建设工作。 1 、充分发挥专业教研组长的作用，加强专业组建设。 2 、各专业组认真分析本组的专业优势和特色， 通过推进重点专业建设为突破口， 加强专 业群建设。 3 、对就业班的课程设置进行调整。 减少文化课课时， 增加专业实习操作课课时， 文化课 主要加强学生岗前培训教学内容为主，为学生上岗实习打好基础。 （三）、实施“青蓝工程” 、“师徒结对子”活动，提高教师素质。 1 、抓好教师培训， 提高教师素质。 为了适应现代教学的需求， 适应我校办学思想的转变， 教务处、科研处认真组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研。多次组织学校骨干教 师参加上级教育部门组织的培训活动，带动了我校整体教学水平的提高。 2 、开展丰富的教学活动，来提高教师素质。 3 、抓好教学观摩活动，提高教师素质 二、 存在的问题 1 、教务处对教学的微观了解、微观指导不够，特别是对就业班的课程设置、教学计划、 教学进度的指导不够具体。 2 、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地 保护优秀教师的积极性。 学生的学习目标不明确， 缺少学习动力， 学习气氛有待进一步提高。 3 、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学 内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分 学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。 4 、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，对工作有应付的现象。 5 、新课程改革实验存在的问题还很多，需要学校和教师认真探讨。 6 、忙于应付各类验收、评比、申报，许多正常的教学活动和检查评比难以正常开展。 三、 下一步工作设想。 1 、进一步加强师德建设。 2 、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。 3 、布置任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。 4 、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应就业班的教学。 5 、加强高三对口辅导班的教育教学管理， 认真抓好高三对口辅导班的授课、 备考、复习、 模拟考试等系列教学工作。把高三口辅导班教学作为重点，狠抓教学质量，争取明年取得一 个理想成绩。 教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展，学生在变 化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、