古诗选择题选择.ppt

M+AMMMmAMMAANu 古诗选择题的选择 基于思想内容和艺术特色的鉴赏性阅读 [专题微语] 古诗赏析多项选择题是一种综合性考査题型,对考生的审美鉴赏能 力和思维的准确性和全面性提出了很高的要求。考生作选择时不是选不 对,而是选不准。尤其是选不准得分最多的那项,以致得分不高。解决 的办法是在平时多积累的同时,加强对这种题型的认识,尤其是针对题 目的设误点作精准的应对之策,培养自己静心、细心的良好答题习惯。 充分认识古诗选择题的题型特点 1考查全面。作为一道多项选择题,它主要是从词句的内容、结 构、意象与意境、作者情感与主旨、艺术手法与效果等方面全面考查, 集理解与分析、鉴赏能力于一题。 2设误细微。命题者采用曲解原意、弄错对象、无中生有、过度 解读及随意引申等方式,把错误点放在选项的细微之处,尤其是多放 在一两个词语上。 3读懂助手。虽说解答该题要全面、细致地阅读诗歌,但有时是 边阅读边判断思考,无论是选择恰当的或不恰当的,错误总集中在选 项的某一两处细节上,绝大多数选项内容是正确的,所以,答题的过 程,实际上就是准确理解诗歌的过程,题目答对了,诗歌也就基本上 读懂了。因此,它是帮助理解诗歌的极好的“拐杖”,更有助于下· 道主观题的解答。 掌握应对常见设误点的突破之道 设误点一:词句解说不准,内容理解有误。 命题者故意把诗歌中一些关键词语及句子的含意理解错误,特别 是在写景状物的诗句解说中歪曲季节、时辰、地点等。 应对之道:把词语、句子作为平常的文言词句进行翻译,同时进 行相关联想,在头脑中复活诗句所说景物或事物,由此确定词义、句 意到底是什么。另一方面,要将选项涉及内容与具体诗句对应,关注 景物描写的时节、地点、特点,关注事件、人物、动作或评 价。