学校校长年度工作总结.pdf

转观念 强管理 努力开创教育教学新局面 ——学校初中部 2013 年工作总结 尊敬的 x 县长、各位领导，各位同仁： 大家上午好！ 首先，欢迎各位来到我们 学校，参加什么会。在此，我代表全 校师生向各位领导长久以来对学校的发展给予的关心和支持表示衷 心的感谢！ 对各位兄弟学校在中考取得的优异成绩及各位领导、 同仁 的光临表示衷心地祝贺与欢迎！ 2013 年是我省全面落实教育规划纲要的一年，是我县贯彻落实 新课改、 实施开放式教学取得新成果的一年， 也是我校管理取得重大 突破、教育教学呈现良好发展态势的一年。 在上级有关部门的正确领导与关心支持下， 我们全体教职员工以 党的“十八大”精神和科学发展观为指引，审时度情，客观分析我校 的实际情况，积极整合教育资源， 紧紧围绕 “服务和发展”这个主题， 秉承“特色 +质量”的管理理念，不断深化学科教学改革，优化素质 教育环境，加强教学过程管理，狠抓落实，从校容校貌到教风学风， 从学生面貌到教师教风等方面，都取得了较好的成绩。 一、 健全管理体制，优化学校管理 按照要求，我们认真贯彻各项法律法规，全面完善制度建设，进 一步修订和完善了《学校量化考核细则》 、《教学常规管理制度》、《班 主任工作管理制度》 、《教学质量奖罚办法》、《安全管理制度》等多项 管理制度。同时，签订班主任责任状，建立班主任工作责任制，全面 负责班级财产和安全管理工作，并重点抓好各项制度的落实。 二、 教育教学呈现四个新形势 1、 中考成绩取得新突破 在全体师生的共同努力下， 我校教育教学质量稳步提升， 中考成 绩在整体成绩、 县市达标人数等方面均取得 历史性 突破，超额完成了 教育局下达的任务指标。 一是普高上线，人，升学率达 % ，比上年 提升了 % ，近半数初中毕业生将跨入普通高中之门。 二是高分人数 增多，县属中学 700 分以上学生 人，其中 750 分以上 人， 同 学夺得我校最高分，居衡阳县 名（三百强之列）。三是根据招生计 划和考试分数段，完成教育局下达指标的 % ，比上年提高 % 。 2、 教学质量实现新跨越 教师是教学工作的主导者， 对学生的学习行为起主导作用。 学生 是学习的主体，教学质量的高低，最终要在学生身上体现。学生积极 性的调动，有学校育人氛围的创造、学校激励制度的建立、教师启发 诱导多方面的结果。 从以人为本和新的人才观角度出发， 我们不应该 以学习成绩的好坏作为衡量学生优劣的唯一目标。 教育教学的质量观 应该是学生全体、全面、健康的发展。在规范教学行为，面向全体学 生时，我们强调一是鼓励好生争优，潜能生争先；二是抓差补缺始终 如一。具体措施是通过教学引导，辅导点拨，强化训练，考试评比， 激发表扬， 使每一位学生树立学习信心， 学习成绩在原有的基础上大 幅度地提高。同时，学校开展丰富多彩的集体活动，如演讲比赛、拔 河比赛等；坚持开展特长培养，突出个性发展，使学生们能够在初中 阶段学有所长，学得开心。 3、 教学管理得以新提升 去年以来，按照新课改的要