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部编版七年级上册《第18课 狼》同步练习卷(2)
一、基础存盘
1.给下列句中加点的字注音。
缀行甚远
屠大窘
苫蔽成丘
弛担持刀
眈眈相向
少时
2.结合课文《狼》解释下列句中加点词的意思。
(1)缀行甚远
(2)屠大窘
(3)意暇甚
(4)屠暴起
3.结合课文《狼》写出下列各组中加点词的不同含义。
(1)止有剩骨
一狼得骨止
(2)意暇甚
意将隧入以攻其后也
(3)恐前后受其敌
盖以诱敌
4.指出下面句中加点词语的古义和今义。
禽兽之变诈几何哉?
古义:
今义:
5.请用“/”为下面的句子划分朗读节奏。
(1)后狼止而前狼又至。
(2)其一犬坐于前。
6.文学常识填空。
(1)本文选自文言短篇小说集《聊斋志异》,作者 ,字 ,号 , (朝代)著名 。
(2)《聊斋志异》中的“聊斋”是 ;“志”是 意思;“异”是 。
二、阅读经纬
7.阅读《狼》一文,回答下面的问题。
(1)把下面的句子翻译成现代汉语。
①场主积薪其中,苫蔽成丘。
②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(2)文中最能表现屠户勇敢的一句话是
(3)如果要用“屠户遇狼”概括第一段的内容,后面三段的内容依次应为 、屠户御狼和 。
(4)“一屠晚归”的“晚”字用得十分精妙,试简要分析其作用。
(5)文中哪些语句表现了狼的狡诈阴险?
(6)下面有关文意的理解有误的一项是
A.文章主要表现了狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢的性格。
B.文章的主旨主要是为了表现屠户勇敢、机智的斗争精神。
C.文章写屠户的机智主要是通过他的心理和动作表现出来的。
D.狼很狡猾,但最终自取灭亡,这个故事启示我们,对像狼一样阴险狡诈的恶势力不能存在幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争。
三、拓展阅读
8.阅读下面的选文,完成后面的习题。
鹦鹉噪虎
女几之山,乾鹊所巢,有虎出于朴簌①,鹊集而噪之。鹦鹉闻之,亦集而噪。寒鸦见而问之曰:“虎行地者也,其如子何哉,而噪之也?”鹊曰:“是啸而生风,吾畏其颠吾巢,故噪而去之。”寒鸦问于鹦鹉,鹦鹉无以对。寒鸦笑曰:“鹊之巢木末②也,畏风故忌虎,尔穴居者也,何以噪为?”
【注释】:①朴簌:小树。②木末:树梢。
(1)《古汉语常用字字典》中“是”的义项有:①对;正确。②这;这个;这样。③凡是;所有的。④表判断。“是啸而生风”一句中,“是”的解释应该是: (只填序号)
(2)将下面的句子译为现代汉语。
虎行地者也,其如子何哉,而噪之也?
(3)从鹦鹉的行为中你得到了怎样的生活启示?
9.阅读下面的选文,完成后面的习题。
墨鱼自蔽
林 昉
海有虫,拳然而生①者,谓之墨鱼。其腹有墨,淤于水,则以墨蔽其身,故捕者往往迹墨而渔之。
噫②!彼所自蔽者,乃所以自祸也欤!人有恃知,亦足以鉴。
【注释】①拳然而生:蜷曲地生长。②噫:文言叹词,相当于“唉”。
(1)对下面句中加点词语的解释不正确的一项是
A.谓之墨鱼(认为)
B.则以墨蔽其身(掩蔽)
C.故捕者往往迹墨而渔之(捕获)
D.亦足以鉴(借鉴)
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
彼所自蔽者,乃所以自祸也欤!
(3)读完这则寓言,你有什么感悟?
四、综合性学习
10.阅读下面的三则材料,说一说你的探究结果。
材料1:那只母狼,为了保护她的幼崽,先用爬坡延迟了我的速度,赢得了隐藏儿女的时间,又从容地用自己的尾巴抹平了痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生。
﹣﹣毕淑敏《母狼的智慧》
材料2:“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”“少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚”“方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧人以攻其后也”。
﹣﹣蒲松龄《狼》
材料3:①众狼一心:狼如果不得不面对;②比自己强大的东西,必群而攻之;②知己知彼:狼尊重每个对手,狼在每次攻击前都会去了解对手,而不会轻视它,所以狼一生的攻
击很少失误;③授狼以渔:狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它,因为狼知道,如果当不成狼,就只能当羊了;④同进同退:狼虽然通常独自活动,但狼却是最团结的动物,你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
﹣﹣《狼的十大处事哲学》
我的发现:
部编版七年级上册《第18课 狼》同步练习卷(2)
参考答案
一、基础存盘
1.zhuì;jiǒng;shàn;chí;dān;shǎo; 2.连接、紧跟;困窘,处境危急;从容、悠闲;突然; 3. ; 4.多少;学科名称; 5. ; 6.蒲松龄;留
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