部编版四年级道德与法治教案（2020整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划（一） （2019-2020 学年度第一学期） 一、 教材分析： 四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出 一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中 要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生 学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限， 将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容 表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不 同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。四年级上册共安排了四个单元 主题，即：“与班级共成长”、“为父母分担”、“信息万花筒”、“让生活 多一些绿色”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生 活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机 地融为一体 二、教学目标 1.通过第一单元《与班级共成长》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学 习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、 齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。 2.通过第二单元《为父母分担》的教学，体会父母为家庭忙碌的辛劳，管 好自己，少给父母添麻烦，做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，为家庭 事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。 3.通过第三单元《信息万花筒》的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵 守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。 渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。 4.通过第四单元《让生活多一些绿色》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己 的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可 敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。 三、教学重点： 教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入 学 海 无 涯 手，采用第一人称的表现方式，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习 内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地 和学生的实际，及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新 的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学的针对性。实效性和 主动性，提高整个教育的质量。 四、 教学措施 1.利用直观教具，引起学生的注意力。 2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。 3.充分发挥现代化教育手段的作用。 4.力体现“用中学、学中用”的原则。 学 海 无 涯 2019--2020 学年第一学期四年级教学进度与课时分配 章 节 题 目 课 时 备 注 第一单元 与班级共成长 6 1.我们班四岁了 2 2.我们的班规我们订 2 3.我们班 他们班 2 第二单元 为父母分担 6 4.少让父母为我操心 2 5.这些事我来做 2 6.我的家庭贡献与责任