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幼小衔接线上家园共育指导方案
大班组
受新冠肺炎疫情影响，各中小学至今未能开学，对幼儿
的学习生活造成了极其严重的影响，大班下学期是幼小衔接
最为重要的一年，为在疫情期间帮助幼儿养成幼小衔接的好
习惯，缓解家长对幼小衔接的焦虑，特制订如下计划，以期
通过这些方式达到游戏化幼小衔接的目标：
一、家长情绪安抚
通过电话、视频、微信聊天等形式，了解家长对幼儿幼
小衔接的需求，组织幼小衔接班级茶话会，并通过这种方式
缓解家长对幼儿入学的焦虑性，为家长理清幼小衔接的思路
和方向，分析疫情下的幼小衔接现状，帮助家长了解幼小衔
接的重点是幼儿学习能力和自理能力的成熟，并非是依靠知
识和读写算的方式。帮助家长逐步缓解焦虑指明方向。
二、幼小衔接家长讲座
现阶段各种幼儿教育APP 比较多免费开放，有很多针对
幼小衔接的讲座和小知识，每隔一段时间为家长推荐幼小衔
接的家长讲座或家园共育小知识，发挥家长的积极性和教育
性，帮助家长明白幼小衔接的重要性，并主动能够帮助孩子
科学合理规划居家生活，养成良好的学习习惯和生活习惯。
三、幼儿成熟水平的活动
接下来几周年级老师针对幼小衔接和幼儿成熟水平录
制家园共育指导活动推荐，发挥教师的教育性和指导性，调
动幼儿的积极性和主动性，愿意并喜欢参与幼小衔接家园共
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育指导活动中。
四、活动推荐和小打卡
每周四为家长推荐一个幼儿成熟水平小活动，并帮助家
长掌握一些锻炼和测试方法，让家长与幼儿在亲子互动中完
成活动，在活动中学习，在游戏中成长。
此计划针对接下来两周的工作进行指导，两周之后根据
幼儿及家长情况再次调整。
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