幼儿园小班科学教案智力大冲浪.docxVIP

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幼儿园小班科学教案智力大冲浪   活动目标:   1、初步感知按数取物,以及按实物取数的基本方法。   2、喜欢数学游戏活动。   活动准备: 数学1——5的数学卡片、写有数字1——5的扑克牌的盒子若干、回形针等。   活动重、难点:引导幼儿初步感知按数取物以及理解按实物取数的基本方法。   活动过程:   1、扑克牌进盒:   激发幼儿的活动兴趣:   ——扑克牌都掉到盒子外面来了,请你们按盒子上的数字把它们送回家。“   教师示范按数放排的方法。   幼儿按数放牌,教师观察幼儿操作情况,给个别幼儿予以适当的指导。   引导幼儿运用按物取数的方法互相检查。   教师对幼儿在操作中所用的方法进行小结:要先看清楚盒子上写的数字是几,在找自己手中与盒子上数字相同的卡片,然后放在一起。   2、卡片回家:   ——“请你们从盒子中取出5张卡片,但要从1——5不能重复。”   幼儿每人从盒子中分别取出从1——5的扑克牌放回到自己的桌子上。   幼儿在教师的带领下,用口手一致数数的方法验证自己是否拿对。   3、扑克牌窗帘:   教师介绍扑克窗帘的制作方法:   ——“我们要来做扑克窗帘,请你看着每一条窗帘上的数字来挂扑克牌,制作窗帘。”   师生共同运用按物取数的方法检查每条窗帘的制作情况。

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