幼儿园小班科学教案智力大冲浪.docxVIP

幼儿园小班科学教案智力大冲浪 　　活动目标： 　　1、初步感知按数取物，以及按实物取数的基本方法。 　　2、喜欢数学游戏活动。 　　活动准备： 数学1——5的数学卡片、写有数字1——5的扑克牌的盒子若干、回形针等。 　　活动重、难点：引导幼儿初步感知按数取物以及理解按实物取数的基本方法。 　　活动过程： 　　1、扑克牌进盒： 　　激发幼儿的活动兴趣： 　　——扑克牌都掉到盒子外面来了，请你们按盒子上的数字把它们送回家。“ 　　教师示范按数放排的方法。 　　幼儿按数放牌，教师观察幼儿操作情况，给个别幼儿予以适当的指导。 　　引导幼儿运用按物取数的方法互相检查。 　　教师对幼儿在操作中所用的方法进行小结：要先看清楚盒子上写的数字是几，在找自己手中与盒子上数字相同的卡片，然后放在一起。 　　2、卡片回家： 　　——“请你们从盒子中取出5张卡片，但要从1——5不能重复。” 　　幼儿每人从盒子中分别取出从1——5的扑克牌放回到自己的桌子上。 　　幼儿在教师的带领下，用口手一致数数的方法验证自己是否拿对。 　　3、扑克牌窗帘： 　　教师介绍扑克窗帘的制作方法： 　　——“我们要来做扑克窗帘，请你看着每一条窗帘上的数字来挂扑克牌，制作窗帘。” 　　师生共同运用按物取数的方法检查每条窗帘的制作情况。