部编版语文五年级上册课内阅读练习带答案.docxVIP

课内阅读 1 ： 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭 或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则 嫌（ ），减之一分则嫌（ ） ，素之一忽则嫌（ ） ，黛之一忽则嫌（ ） 。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的 绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它 是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化， 而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足， 白鹭不会唱歌。 但是白鹭的本身不就是一首很优美 歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1 、依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是（ ）。 A 、黑白长短 B 、长白短黑 C、长短白黑 D 、黑短白长 2 、本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？（不 超过 25 个字） __________________________________________________________________