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第课时对数课时作业组基础巩固的值为则已知解析答案写成对数式正确的是解析答案则若若有以下四个结论其中正确的是则不正确则正确正确若若解析故不正确所以选则答案的取值范围有意义则若对数或有意义得解析由答案则如果则解析设答案解析答案则方程解析答案则已知则解析令则令答案的取值范围求下列各式解析由题意知且解得的取值范围是故且由题意知解得的取值范围是故求若的值解析能力提升组若等于则解析设答案的最小值为则已知且解析时有最小值答案则若解析答案方程的解是解析原方程可化为则原方程可化为设舍或解得原方程的解为答案计算下列
2.2.1 第1课时 对 数
[课时作业]
[A组 基础巩固]
x的值为( ，则 )．已知log8＝311 A. B．2 2 C．4D．3
xx2.，∴＝＝8，∴解析：∵log8＝3 答案：B1?? ??＝9写成对数式，正确的是2.( ) ??31 A2．log＝－2
B.log9＝－ 31 log (－．＝D．log(－2)2)＝9
C 3 NNxa.?log解析：＝＝ 答案：Bxx＝10010＝，则ln(ln e)＝0，③若lg ，④若3．有以下四个结论：①lg(lg 10)＝0，② xx＝e.其中正确的是( ＝e，则 )ln
AB.②④
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