新人教版三年级下册数学总复习教案（2020年整理）.pptxVIP

新人教版三年级下册数学总复习教案 教学目标 本册教材是第一学段的最后一册教材，通过总复习，使学生获得的知 识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、统计观念、应用 意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学 习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达 到本册教材和第一学段的教学目标。 教材说明 本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为八部分：位置与 方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日， 面积，小数的初步认识，解决问题。复习的重点是除数是一位数的除 法，两位数乘两位数，统计，面积以及运用所学的知识解决简单的实 际问题。其他内容也比较重要，也要让学生切实理解和掌握。本册第 九单元“数学广角”主要是培养学生数学思想方法的，学生只要了解 就可以了，因此，在总复习中没有单独安排复习。可让学生通过练习 初步了解集合和等量代换的思想方法。 总复习的编排注意突出以下几点。 1．注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以 加强学生对所学知识的理解和掌握。如第 112 页的第 1 题，既复习了 根据给定的一个方向（北、南、东或西）辨认其余七个方向，并能用 这些方向词语描绘物体所在的方向；同时也会看简单的路线图。另外， 也为今后进一步学习根据方向和距离确定物体的位置，描述简单的路;线图等知识打下了基础。 注意加强与生活实际的联系，加强估算意识和能力的培养。 如第 112～113 页的第 2、4 题，第 2 题设计了估算和笔算 3 个家庭平 均每月用电数的题目，让学生体会除法在生活中的应用。 加强统计观念的培养。如第 113 页的第 5 题，既复习了对数 据进行简单的分析，并根据分析的结果作出简单的判断与预测；也复 习了平均数的意义，会求简单数据的平均数。同时渗透了环保教育。 加强空间观念的培养。如第 114 页的第 7、8 题，既复习有 关面积的基本知识，也复习了估计给定的长方形和正方形的面积，能 够选择合适的面积单位估计和测量图形的面积。 加强解决问题能力的培养。在总复习中，数与计算、空间与 图形、统计等内容的应用本身就是解决问题；另外，也单独安排了一 些联系生活实际的解决问题的内容，如第 115 页的第 11、12 题，让 学生了解用连乘、连除可以解决生活中一些简单的问题。 教学建议 1．这部分内容可用 5 课时进行复习。复习时，对于本单元的主要内 容要重点复习，教师应了解每一名学生在学习中还有什么问题，启发、 引导学生在独立思考和合作交流的基础上解决问题；其他内容的复习， 教师可根据实际情况灵活掌握，对学生掌握得不牢固的内容要重点复 习，使学生都能够达到本学期的教学目标。 如果有机动时间，教师可适当安排时间对第一学段（前六册教材） 的内容按照数与计算、空间与图形、统计与概率等领域适当进行系统;3;4;5