主题精彩活动：秋天地叶子.pdf

标准 主题活动：秋天的树叶 主题的产生： 秋天来了， 色彩斑斓的树叶一片片随风飘落下来， 飞扬的树叶常常会引起孩子们 的好奇，他们会追逐树叶或捡些落叶当玩具玩耍。 这一亲近自然的时刻正是教育孩子 的大好时机。树叶是孩子们最常见的自然物，从南到北，树的种类有许多，树叶的形 状、色彩、纹理各异，在幼儿的心里，树叶像小精灵、像小鸟，是会跳舞的，是有喜 怒哀乐的，是会“沙沙沙”地唱歌、说话的。因此，我们要带幼儿一起走进叶子的世 界，去探究、去发现、去思索、去想象…… 主题网络： 各种各样的叶子 叶脉 秋天的 叶子的秘密 叶子的边缘 叶子 叶子的用途 叶子的形状 文案 标准 预设主题目标： 1 、观察、了解各种叶子的外形特征，并能根据外形特征进行分类 . 2 、了解叶子的不同特性及作用并知道其用途 . 3 、激发幼儿对植物的热爱，发挥想象充分利用叶子来制作美工制品 . 4 、尝试对叶子进行分类排序计数等数学活动。 活动一：各种各样的叶子 活动目标： １、能运用各种感官感知树叶的大小、形状、颜色、厚薄等不同。 ２、激发对树叶的兴趣。 一、捡树叶 活动形式：亲子活动 指导要点： 1 、建议家长利用早晚接送和周末户外活动时间，和幼儿一起捡树叶。 2 、鼓励幼儿观察不同叶子的形状、颜色、大小。 二、观察叶子 活动形式：集中活动 文案 标准 活动准备： 1 、幼儿有户外观察的经验 2 、选择幼儿园中的树、花等，纸、笔 指导要点： 1 、 讨论怎样观察各种叶子？重点引导幼儿从叶子的外形、 颜色、大小等方面观 察。 2 、带动幼儿到幼儿园操场，鼓励幼儿选择自己喜欢的叶子观察、记录。提醒要 幼儿把观察到的记录在记录纸上。 3 、交流。 请幼儿介绍自己记录的情况， 引导幼儿进行比较， 讨论树叶的形状、 大小、颜色、 厚薄。 主题活动的观察与反思： 案例： 在本活动中， 特别强调通过幼儿的观察、 探索、记录等具体的活动比较各种叶子 的形状、大小、颜色、厚薄，在轻松的观察交流中注重幼儿的实践与直接体验。在活 动过程中，利用记录表提醒幼儿观察的目的， 注重活动过程， 不再去评价谁好谁不好， 而是鼓励幼儿自愿参与，主动探究，大胆发现叶子的不同特点。 分析与思考： 1 、观察是幼儿认识自然、认识周围世界的重要途径。通过观察，孩子们可以亲 自感知事物的形态， 感受到人与自然的亲密关系， 探索出世界存在的多种奥秘。 本次 文案 标准 活动有助于培养幼儿的观察能力， 使幼儿在丰富的观察寻找过程中运用多种感官感知 叶子形状、大小、颜色、厚薄的不同，获得丰相关知识和体验。 2 、利用记录表，帮孩子们明确观察的目的，引导幼儿把所观察、探索的经验用 不同的方式记录下来， 以此作为得出分类的依据， 有助于幼儿自我建构科学知识和经 验，促进幼儿更细致地观察与更认真地思考，使他们将零散的知识经验系统化 3 、不能关注记录而忽视分享和交流。记录要与分享交流紧密结合起来，让幼儿 有充分展示、 说明自己记录容的机会，