校本课程:植物标本的制作.及校本课程成果研究报告.docVIP

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  • 2020-07-08 发布于安徽
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校本课程:植物标本的制作.及校本课程成果研究报告.doc

目录前言 第一单元腊叶标本的制作 第一课标本采集的基本要求及采集工具第二课植物标本的采集技术(一 第三课植物标本的采集技术(二 第四课标本数据记录和标本编号 第五课标本压制和干燥(一 第六课标本压制和干燥(二 第二单元浸制标本的制作 第三单元叶脉标本的制作 第一单元腊叶标本的制作 识别植物,观察各种植物的形态、结构、生态和习性,首先应采集标本,鉴定其名称,并经处理,将其永久保存起来,为教学和观察之用, 因此,采集好的腊叶标本对以后的研究是至关重要的。可以说,少量真正保存和注释良好的标本比量大但是质量差的标本更有价值。这就要求对植物标本制作的采集和压制和装订进行合乎进行规范的操作。 第一课腊叶标本采集的基本要求及采集工具 (一标本采集的基本要求 1. 采集完整的标本。繁殖器官(花和果在被子植物的物种鉴定中很重要,标本采集必须具备花或果的材料,或两者都有。 2. 标本大小以每份标本长度不超过40厘米为宜。株高40厘米以下的草本整株采集;更矮小的草本则采集数株,以采集物布满整张台纸为益;更高者需要折叠全株或选取代表性的上、中、下三段作同号一份标本。木本植物选有花和/或果的枝条,有多型叶时要收齐不同形态的叶片。 3. 每株植物标本应至少采集2-3份。下列情况应考虑采集复份(3-5份标本:当标本采集地为采集空白或薄弱地区时,当采集的标本是用于交换时,当多份标本才能表现物种的全部特征时,当遇到

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