校本课程五子棋2活动总结及校本课程说明 我做家乡小导游.docVIP

?? 《我做家乡小导游》开发校本课程说明???? 一、 校本课程的开发意义。 农村蕴藏着丰富的教育资源，但由于农村的信息技术相对落后，信息渠道不很畅通，因此，农村学校在开发校本课程中面临着很大的困难。小部落小学的师生们一起为开发校本课程做了一次初浅的尝试，收益十分明显.???????????????????????????? ????小部落小学位于距秦皇岛市19.5公里的小部落村，是一所六年制普九学校，现有教学班?9个，学生229人，在职教师20人。????学校现使用的是教育部统编教材，在教学过程中，我们发现学生的学习兴趣不大，再加上农村学校特殊的社会环境影响，学生的厌学情绪非常严重。尽管学生的学习时间很多，学习效果却并不好。学校一直把提高学生的全面素质作为全校的工作重点，但结果并不令人满意。有的学生失去了学习的兴趣。正是在这样的背景下，小部落小学开始了校本课程开发的探索之路，以期通过实施素质教育来提高教学质量。??????????????????????????????二、校本课程的开发过程 ???? 小部落小学学校的校本课程开发工作，大致经历了三个阶段：????1.自发探索阶段。我们在思考如何提高课堂教学效率这个问题时，把“怎样把学生引回课堂”作为整个问题的出发点和核心。在实际教学工作中，教师发现学生对自己感兴趣的东西学起来快得多，尤其