2013高考二轮复习X32细胞工程.ppt

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2. 细胞工程的分类 (1) 依据研究对象 ? ? ? ? ? 植物细胞工程 动物细胞工程 微生物细胞工程 (2) 依据所使用技术 ? ? ? ? ? ? ? 植物细胞与组织培养技术 细胞融合技术 细胞核移植技术 染色体工程 3 .细胞全能性 (1) 原理:细胞含有本物种全部的遗传信息。 (2) 体内细胞全能性不表达的原因:基因在特定的时间和空间条 件下选择性表达的结果。 (3) 细胞全能性表达的条件:完整细胞核;离体;无菌;一定的 营养、激素;适宜的外界条件。 (4) 细胞全能性大小与细胞分化程度成反比。 (5) 全能性大小 植物细胞:受精卵 生殖细胞 体细胞 动物细胞:受精卵 生殖细胞 胚胎干细胞 体细胞核 ( 动物细胞 全能性受限制,但细胞核具有全能性 ) 4 .植物细胞培养和植物体细胞杂交的比较 名称 植物组织培养 植物体细胞杂交 原理 细胞的全能性 细胞膜具有一定的流 动性和细胞的全能性 过程 离体的植物器官、组织或细胞 脱分化 愈伤组织 再分化 根、芽或胚状体 发育 植物体 注 意 事 项 ①选材:选取根尖、茎尖、 形成层部位,最容易诱导 脱分化②光照:脱分化过 程不需光照,再分化过程 一定要有光照 ①去细胞壁方法:酶解法,所用 的酶是纤维素酶和果胶酶 ②人工诱导融合的方法: ? ? ? ? ? 物理法:离心、振动、电激 化学法:用聚乙二醇 ? PEG ? 诱导 应 用 (1) 繁殖 ? ? ? ? ? ①微型繁殖 ②作物脱毒 ③人工种子 (2) 培育新品种 (3) 生产细胞产物 克服远源杂交, 培育作物新品种 某同学在进行组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽 和根,可能原因是 ( ) A .未见阳光 B .培养时间不到 C .培养基营养过多 D .细胞分裂素和生长素配比不对 【解析】 愈伤组织产生根或芽,取决于生长素和细胞分裂素 的浓度比值:当细胞分裂素 / 生长素的比值低时,诱导根的分化;两 者比值处于中间水平,愈伤组织只生长不分化;两者比值高时,诱 导芽的形成。 【答案】 D 【技巧点拨】 重在考查植物组织培养的条件和要求。 1 . (2012 年山东潍坊昌邑一中 5 月考 ) 下列与植物组织培养无关 的是 ( ) A .用酶解法去掉细胞壁 B .快速繁殖无病毒植株 C .单倍体育种 D .转基因植物的培育 解析: 植物组织培养是指把离体的植物器官、组织或细胞培养 成完整个体,不需用酶解法去掉细胞壁;取根尖、茎尖进行植物组 织培养获得无病毒植株;单倍体育种过程中,通过花药离体培养获 得单倍体;转基因植物培育过程中,目的基因导入受体细胞后,利 用植物组织培养技术培养成完整个体。 答案: A 考点二 动物细胞工程 1. 动物细胞培养 (1) 原理:细胞增殖。 (2) 培养过程 动物胚胎或幼龄动物器官 胰蛋白酶 (3) 动物细胞培养需要满足以下条件 ①充足的营养供给 —— 微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促 生长因子、血清等。 ②适宜的温度: 36.5 ℃ ± 0.5 ℃;适宜的 pH : 7.2 ~ 7.4 。 ③气体环境 ? ? ? ? ? O 2 :有氧呼吸、细胞代谢 ? 95% 的空气 ? CO 2 :维持 pH ? 5% ? ④无菌、无毒环境 ? ? ? ? ? 培养液和培养用具杀菌消毒 培养过程加抗生素杀菌 定期更换培养液,消除代谢产物 (4) 应用 ①生产病毒疫苗、单克隆抗体、干扰素等。 ②利用动物细胞培养技术中的细胞贴壁生长和接触抑制的特 点,可用烧伤病人自己的健康皮肤细胞培养出大量的自身薄层皮肤 细胞,以供植皮所需。 ③培养的动物细胞用于检测有毒物质,判断物质的毒性。 2 .克隆与核移植 (1) 原理:动物体细胞核具有全能性。 (2) 过程: (3) 结果:产生新个体。 3 .动物细胞融合 (1) 原理:细胞膜的流动性。 (2) 诱导方法:物理法、化学法、生物法 ( 灭活的病毒 ) 。 4 .单克隆抗体的制备 (1) 血清抗体与单克隆抗体 名称 产生 特点 血清抗体 由单个效应 B 淋巴细胞分泌 一般从血清中分离,产量 低、纯度低、特异性差 单克隆抗 体 由杂交瘤细

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