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【精品】部编初中七年级语文下册 阅读理解阅读训练含答案
一、七年级语文下册现代文阅读理解训练
1.阅读《最优秀的学生》,回答小题。
最优秀的学生
① 那年那天 ,我被一个很不显眼的学生感动了。
② 那是学校田径运动会班级报名阶段 ,我们班有两个项目一直没人报,动员也不行。其中
一个是女生 100 米,这个项目成了本班的一大羞事,从来拿不了名次不说,还出了几个笑
话,比如被甩得太远干脆坐下不跑了,比如被喝倒彩站住哇哇大叫起来 ……反正我们班的女
生都恨透了这个项目。
③ 那天自习课,我正在办公室里愁这件事,一个女生喊报告进来,红着脸很认真地说:
“我想报 100 米 ”。
④ 我有点吃惊,看着她一时无语。她又说: “放心,我会跑出好成绩! ”
⑤ 我怕我的异常反应有伤她的自尊,忙说: “好吧,我考虑一下,你先回去吧! ”
⑥ 她转身走时又说了一句: “老师,相信我! ”
⑦ 我开始认真地考虑她的请求。张梅,女生中最不显眼的一个,黑胖憨厚,而且肢体动
作显然比常人迟钝一些,她从来没违反过任何纪律,但也从来没有迸发过任何光彩,学习
成绩排在后 15 名,没参加过任何赛事,在班级赛跑中她也是跑得最慢的一个,成绩尚未达
到及格线。我一直以为,这是一个无可指责也无可指望的憨厚孩子,平日也不大留意她,
单独说话这还是第一次。
⑧ 可是,就这一次,我发现她的言语和姿态里有一种奇特的东西,一时理不清,但让我
感动。想来想去,我决定答应她的请求。在班会上我对她提出了表扬,果然,全班哄笑起
来。我发现她只是笑了笑,起身说: 谢谢老师!“ ”
⑨ 运动会中,我最关注的就是女生百米了,我知道张梅取得名次是不可能的,究竟在关
注什么,我自己也不大明确。终于到女生百米比赛了,我在终点张望着,内心有一种莫名
的紧张。起跑时,张梅就迟缓了一步,前方各班的巾帼名将们几乎没有差距,狂风一团,
张梅一开始就被孤零零地甩在了后面。第一名冲线时,她离终点至少还有 40 米。全场气氛
却异常热烈,笑声、叫声海啸一般。
⑩ 我紧盯着张梅的每一个动作,很快我看懂了,真正感动了:她拼尽了全力在跑,她几
乎不受外界的任何影响,只是尽最大努力完成比赛,当跑道只剩下她一个人时,她反而发
挥正常了,更有拼搏的劲头了,没有怯场,没有逃避,而是越跑越快。这时,全场喝倒彩
的学生不约而同静了下来,显然,全都感到一种赛事之上的奇特力量!
? 张梅跑到终点后,直接跑到计时人员跟前问: “多少? ”计时人员报: “16秒 08 !”张梅
一听欢呼起来: “好啊!太棒了! ……”这时我的眼睛已经湿润了,对计时人员解释: “她是
最优秀的!她上次的百米成绩是 17 秒 67 !”
? 就从那次百米赛开始,张梅成了我最关注的学生,也成了我心目中最优秀的学生。我
发现了她身上的许多亮点,她一直在进步,虽然非常缓慢;她一直很刻苦,虽然成绩一直
落后。她是唯一不崇拜明星的学生,她是唯一一个学习一般却认真参加中考而且多方打听
成绩的学生,她是唯一一个让我泪流满面的学生。她离校时还憨笑着对我说: “老师,我的
百米现在 15 秒 08 了!谢谢您! ”
?14 年过去了,张梅现在是一家家政服务公司的总裁,连锁公司 8 家,拥有近亿资产,
并成了济达八方的 “爱心天使 ”。就目前来说,当初这个最不显眼的学生已成了最优秀的学
生。
(1)概括文章的主要内容。
(2 )结合文章内容说说张梅是怎样的一个人。
(3 )分析第 ⑩ 段画线句子的描写方法,并说说它的作用。
(4 )张梅的成功你获得了哪些人生启示?答出两点即可。
【答案】 (1)张梅自告奋勇要参加无人报名的百米比赛,她在比赛的时候
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