小学数学下册一年级4.1《整十数加.减整十数》数学下学期.ppt

第 1 课时 整十数加、减整十数 第 四 单元 100以内的加法和减法（一） 西师大版一年级数学下册 教学目标 1.联系生活实际初步理解并掌握整十数加、减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算。 2.通过动手操作探究不同的口算方法，培养同学们的动手操作能力和创新精神，体验学习带来的成功和喜悦，感受数学知识来源于生活，从而激发同学们的学习兴趣。  教学目标 3.使同学们经历自主探索整十数加、减计算方法的过程，会口算整十数加、减整十数。 4.在运用整十数加、减法计算解决实际生活中相应数学问题的过程中，培养同学们的应用意识，培养与人合作、交流的意识和能力。 十位上的4减1等于3，表示3个十，是30。 十位上的2加5等于7，表示7个十，是70。 口算 3 ＋ 2 = 2 ＋ 7 = 6 － 3 = 9 － 4 = 5 9 3 5 口答 30里面有（ ）个十。 60里面有（ ）个十。 4个十是（ ）。 9个十是（ ）。 3 6 40 90 每串10个 ? 一共有多少个 ? 30 + 20 = ？ 十个十个地数, 30, 40, 50。 3个十加2个十 得5个十，是50。 30＋20＝ 　0 0 3 0 2 5 3＋2＝5 你喜欢用哪种方法计算？ 50 － 20 = ? 你是怎样想的？ + = + = - = - = 50 40 90 40 50 90 90 40 50 90 50 40 40 50 70 80 20+20 10+60 70-20 60+20 10+40 20+60 90-10 70-30 90-50 90-20 100-50 60 －10 +30 －70 －40 +60 80 －40 +30 －50 +10 +60 50 80 10 70 30 40 70 20 30 90 3 + 2 = ( ) 30+20= ( ) 6 – 4 = ( ) 60-40= ( ) 5 50 2 20 观察上面两组算式,你能发现什么呢? 对比练习 40+20= 30+50 = 60+10= 20+70= 算一算，说一说你是怎么想的？ 想一想， 里可以填几？ 10 + 30 > > 10 (1) 50里面有（ ）个十。 （2）8个十是（ ）。 （3）十位上是6，个位上是0， 这个数是（ ）。 5 80 60 算一算： 口算： 25+4= 29 56-4=52 5+73= 78 87-7=80 4 0 – 1 0 = 20 + 50 = 1.判断： （1）50+30=53 （ ） （2）60-40=2 （ ） （3）50+50=100 （ ） 70-20 2+40 20+20 30+8 38 46 44 42 40 48 50 52 本课小结 掌握整十数加、减整十数的计算方法，并能正确的算出结果。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *