幼儿全面发展教育.ppt

思考: 针对此次绘画活动,评价活动的目的在于?教师应怎 样发挥评价活动的功能? 点评: 幼儿园的活动评价,既然要发挥出教育功效,就不能缺少了评价 这个环节。评价的目的就在于激发幼儿绘画的兴趣和积极性,使 幼儿感受到自己的进步,发现自己的能力和才干,让幼儿体验到 成功的快乐,从而促进幼儿的发展。因而教师要用肯定的方式评 价幼儿的绘画活动,多鼓励,多表扬。教师要发现幼儿的不同特 点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘绘画作品中成功 的东西,给予积极的肯定,让幼儿有继续作画的愿望,是每位幼 儿有成功的体验。评价中也可以提出幼儿的不足,但及时发现幼 儿表现中的错误也不能直截了当的指出,以免打击了幼儿的积极 第四章幼儿园全面发展教育 学习目标 1、了解幼儿园全面发展教育的含义 2、理解幼儿园全面发展教育的意义与要求 3、掌握幼儿园全面发展教育的内容和要求 4、能够在实施各方面教育时遵循教育原贝 第一节幼儿园全面发展教育概述 第二节幼儿体育 第三节幼儿智育 第四节幼儿德育 第五节幼儿美育 第一节幼儿园全面发展教育概述 幼儿全面发展教育的概念 是指幼儿园采取符合幼儿身心发展的方式、方法和手段,以促 进幼儿体、智、德、美方面的全面和谐发展为目的的教育活动。 、幼儿全面发展的意义 (一)对社会发展的意义 关系到国家的未来与民族的兴旺发达