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述职述廉： _________ 2019 教师年度个人述职报告范文 姓名： ______________________ 单位： ______________________ 日期：______年_____月_____ 日 第 1 页 共 9 页 2019 教师年度个人述职报告范文 一学年来，作为一位人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针， 虔诚于党的教育事业， 坚持四项基本原则， 在政治上与党中心保持一致， 爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚， 言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵 守学校的各项规章制度， 服从学校的各项工作安排， 工作中能以身作则， 积极主动，保全大局，不计个人得失。 在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书 育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教 学思想，重视学生的个性发展， 重视激起学生的创造能力， 培养学生德、 智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本 职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做 好课后辅导工作，广泛获得各种知识，构成比较完全的知识结构，严格 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从 而不断进步自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的 各项工作，认真研究教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体 的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心 理 ; 创设情境，引发学生的认知需求和创新欲看，使学生从情感、思惟 和行为上主动参与学习 ; 在培养学生形象和抽象、分析和综合思惟能力 的同时，成心识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所 要求的思惟方式和方法 ; 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓 励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操纵、主动评价，应用启 第 2 页共 9 页 发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在 活动中促发展，课堂教学重视学生的练习，精心设计练习作业，练习作 业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据 学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地 进行课外活动，活动讲求实效 ; 重视对学生的知识考核，做好学生的补 漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。 把课堂上获得知识的主动权交给学生， 让学天生为信息的主动摄取者和 加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为 主动的我要学，变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学 生把握基础知识的基本技能。 要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，部份学生缺少自觉性， 常常不能按时完成作业，乃至有的学生欠交作业，针对这类题目，我就 进行对学生进行思想教育。 建立学习的信心， 有的学生学习成绩不理想， 其实不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败 和挫折后，对自己失往了信心。因此构成自己头脑笨这类意识，长此以 往，构成习惯，一碰到题目，先想自己不行，对自己没信心，结果自己 甚么都学不成，甚么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。 班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、 学风的培养，深进了解每一个学生的思想动态。严格管理，积极与家长 配合，研究教育学生的有效方法。及时发现题目及时处理。针对学生常 规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁 卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有生气的班集体。发现 个别学生的题目时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和 配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同 第 3 页共 9 页 培养好青少年一代。 2019 教师年度考核个人总结范文及班主任述职报告 1.