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- 2020-07-07 发布于广东
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;例 4:化简:;9、;人 教 版 八年级 下 学 期 数 学 复 习 资 料 ( 0 2 )
姓名: 得分:
一、知识点梳理:
1、同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,它们的被开方数相同,?这些二次根式就称为同 类二次根式。
二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,?再将被开方数相同的二次根式进行合并.;;人 教 版 八年级 下 学 期 数 学 复 习 资 料 ( 0 3 )
姓名: 得分:
一、知识点梳理:
1、勾股定理:如果直角三角形的两直角边分别是 a、b,斜边为 c,那么 a2+b2=c2.即直角三角形中两直
角边的平方和等于斜边的平方。
(1)在直角三角形中,若已知任意两边,就可以运用勾股定理求出第三边.无直角时,可作垂线构造直;;;人 教 版 八年级 下 学 期 数 学 复 习 资 料 ( 0 4 )
姓名: ;2、如图 2,在;(A)12 (B)24 (C)36 (D)48
5、在平行四边形 ABCD 中,∠A:∠B:∠C:∠D 的值可以是 ( )
(A)1:2:3:4 (B) 3:4:4:3 (C) 3:3:4:4 (D) 3:4:3:4 6、 能够判定一个四边形是平行四边形的条件是 ( )
A. 一组对角相等 B. 两条对角线互相平分
C. 两条对角线互相垂直 D. 一对邻角的和为 180°
7、四边形 ABCD
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