中期报告材料--体育高考专项训练地有效方法研究.pdf

文档 织金县基础教育科学研究、教育教学实 课题中期报告 体育高考专项训练的有效方法 课 题 名 称 研究 课 题 批 准 号 课 题 承 担 人 林杰 所 在 单 位 22 中 一、中期检查活动简况（检查时间、地点、评议专家、参与人员等） 文档 （一） 常规工作 常规检查的时间是 2017 年3 月中旬，地点在织金二中，专家有 ，参与人员有 王卫东老师，吴祖海老师，华老师，林杰老师，德发老师，昌栋老师。 教师继续作好常规工作， 注重学习与借鉴别人的先进经验， 很抓过程， 及时总结与 改进；在前一阶段研究的基础上对下一步的研究进行了具体的分工， 明确任务。 教师对 自己的研究领域积极投入，且研究成果显著。 （二）研讨交流 1.2014 年 12 月在织金二中召开了新高三体育训练的组队会议， 了解了各校的组队 情况，明确下一步的任务，并现场观摩了华老师的训练情况。 2.20015 年12 月在织金二中新老高三教师经验交流会，老高三教师总结了取得的 成绩，新高三教师介绍了考生的情况与存在的问题，为下一步开展工作奠定了基础。 3.2016 年 12 月在织金四中举行课题研讨与冬训工作会议，课题组两位老师作 100 米与 800 米的训练讲座，对冬训工作进行技术性指导。 （三）理论成果初步呈现，高考上线率大有提高 教师采取边实践、边研究的形式，已初步形成一定的理论成果， 14 年的高考上线 率与去年相比又有提高。 期报告要点（研究工作主要进展、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等， 限 5000 字，可加页） 一、研究背景 体育高考专业训练一直受到学校的重视，也把高考体育人数看作是高考人数的增长 点。在 2014年4月举行的高中毕业班工作研讨会上各校都对体育给予了充分的重视，如 原织金二中谢川校长在总结中发言： “要特别注意做好高三学生的心理辅导工作，抓好 体育、艺术考生的专业训练和文化补习” ；织金二中为“全力提高升学率，探索新的高 文档 考增长点”，他们重视 “加强对体艺考生的选拔与培养。 尽量少排体艺专职教师的课务， 将主要精力放在体艺生的培养上； 班主任对体艺生的学习时间、 训练时间作明确的规定； 科任教师不放松体艺生的文化水平的提高” ；我校要求“每个班主任会同任课老师依据 本班学生的特质，落实指标，充分挖掘学生潜力，力争文化、体育、美术、音乐竞相争 妍”，将体育放在了与文化同等重要的地位。 我校也希望 “体育高考也成为新的增长点” ， 也要求体育老师在平时的工作中加强“与班主任之间工作的协调与和谐” ；就连织金一 中也同样在体育中“寻找高考升学的增长点” ，他们对体育寄予厚望，组队后“从训练 指导、过程管理方面都老师们密切关注，先后多次召开体育考生会议，统一要求，鼓舞 士气”，作了许多实际的工作，他们希望体育考生双上线番一翻，平时努力做好补残工 作，让体育成为学校的特色，鼓动班主任跟教练一起选苗，充分挖掘班中的人才，努力 达到 “双上线翻一番的目标”；织金三中也注重对体育考生的管理， “从选苗上就提出了 要求，”从考核上制定奖励制度激励体育教师主动参与，调动他们的积极