《辉煌灿烂的文学》》教学PPT课件【高中历史人教版必修3】.pptxVIP

高中历史人教版必修3第三单元 · 第9课 辉煌灿烂的文学新课学习 人民教育出版社 高中必修三 一、从《诗经》到唐诗1、《诗经》（1）概况新课学习 风：风土之音；精华（2）内容雅：宫廷之音；颂：宗庙之音。佳作欣赏《秦风?蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。新课学习 （3）特点 以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强。（4）影响 奠定了中国古典文学的现实主义传统的基础，被后世奉为儒家经典。新课学习 2、 楚辞（1）产生战国时期（2）特点 采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。（3）代表作《离骚》新课学习 新课学习 （1）产生（2）特点（3）代表作3、汉赋汉朝 词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时期恢弘的文化气度。西汉：司马相如《子虚赋》《上林赋》东汉：张衡《二京赋》新课学习 4、唐诗（1）唐诗繁荣的原因①社会经济的高度发达；②科举取士的导向作用；③开明的文化学术政策；④庶族地主需更多了解社会现实；⑤其他学术艺术的发展。新课学习 （2）唐诗繁荣的表现新课学习 新课学习 新课学习 思考？为什么说盛唐是诗歌创作的黄金时代？1、 这一时期是唐代的繁盛时期，出现“开元盛世”， 为诗歌的发展准备了必要的物质条件；2、 国家的统一，南北、中外的文化交流也提供了深厚 的文化基础；3、开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士”， 不仅使文人思想开放、活跃，也直接刺激了诗歌创 作的迅猛发展 。新课学习 二、宋词和元曲1、宋词（1）宋词繁荣的原因①两宋城市手工业、商业经济的繁荣；②市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的的文化娱乐生活；③两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想情感。新课学习 （2）宋词繁荣的表现① 豪放派新课学习 新课学习 ②婉约派新课学习 新课学习 2、元曲①时间：宋代；②内容：包括杂剧和散曲。（1）兴起与发展（2）代表人物及其作品关汉卿《窦娥冤》郑光祖《倩女离魂》马致远《汉宫秋》 白 朴《梧桐雨》“元曲四大家” 新课学习 三、明清小说1、兴起魏晋南北朝《搜神记》等志怪小说2、 新阶段（1）唐传奇 传奇是唐人小说的通称，是成熟的文言小说，是文人创作的虚构故事，以言情为特色。代表作：《柳毅传》《南柯太守传》《莺莺传》新课学习 （2）宋话本 宋代，随着说话活动的日益兴盛，在书场中流播的故事越来越多，而以口传故事为蓝本的文字记录本，以及受说话体式影响而衍生的其他故事文本等，也日见其多。后世统称为“话本”。其中代表作品有《简帖和尚》、《错斩崔宁》等。话本小说是民间说话艺人的创作，既具有口头文学的清新活泼的特色，又发扬了志怪、传奇等古代小说的优良传统，在思想性和艺术性上都有一定成就。宋代话本小说是中国小说史上一个重要的发展阶段。再 见谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！