做一个有“度”的班主任.docx

下载文档 降价啦

1
0
约2.85千字
约 7页
2020-07-10 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

做一个有“度”的班主任.docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费180金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE \* Arabic 1 / NUMPAGES \* Arabic 1 __来源网络整理，仅作为学习参考做一个有“度”的班主任　　做班主任工作已近二十年时间，随着一批批孩子的毕业和新一批孩子的到来，我逐渐意识到，做好一个班主任必须要把握好一个度，不断改变自己的角色，因为每一个孩子都是独一无二的，我们既要学会做严父，更要学会做慈母。　　结合多年的班主任工作经验，我认为作为一个班主任，应主要把握好以下几种“度”。　　一、处理犯错学生时要冷静有“度”　　毛泽东曾说过：“对待思想问题，要说服，而不要压服。压服的结果往往是压而不服。