校本培训的影响教学因素.pptVIP

校本培训 ■关于影响我校课堂教教学 效率的一些因素 研讨会 海口市长流中心小学陈海明 影响課堂教学效率的因素之 教师本身课堂本身(一) 长流中心小学陈海嘎 我校当前课堂教学效率问题的现象表现 1.有些课堂教学课堂内容完不成,知识点讲不 清、漏讲。学生学不会,不能用所学知识解决问 题。存在最低限度的“保底”任务不能完成 2.部分课堂教学与新课程改革的要求相去甚远 课堂教学基本上可以用“灌、磨、秀”来概括。 灌:一问到底、一讲到底。学生自主能动性难 以发挥 磨:利用可以利用的一切时间实施“题海战 术 秀:教师做秀,花架子多,华而不实。 影响课堂教学效率的因素可以分为: 外部因素 内部因素 外部因素 1、教育教学制度的推进影响着教学的发展速度和方 向。随着对教育认识的加深,以及社会发展的需要,教育 也正在迅速的从“传承式 填鸭式”教学模式向现代 的自主、合作、探究式教学转变。素质教育的开展正对现 代的教育发展打入了一剂“强心剂”。促使教育健康向前 快速发展。 2、当代社会的经济状况决定了教育的发展水平 从事课堂教学需要坚实的经济基础做后盾。崭新的校舍、 明亮的教室、先进的教学设备以及正常的教学运转都需要 大量的财力支持,可以说没有钱什么都做不了。经济条件 的好坏直接制约着课堂教学的效率。 3、社会、家长对教育的认识、重视水平 (摘自《中国教育研究》)