最新人教版四年级数学上册《 大数的认识 整理和复习》示范课课件_4.pptVIP

总复习——大数的认识 个 十 万 千 百 十万 千万 百万 亿 十亿 千亿 百亿 计数单位 …… 每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。 个位 十位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位 亿位 十亿位 百亿位 千亿位 …… 数位 个 级 万 级 亿 级 数级 …… 数位顺序表 数级 …… 亿 级 万 级 个 级 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。 什么是自然数？ 表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11，…都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。 最小的自然数是几？有没有最大的自然数？自然数的个数是有限的还是无限的？ 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 写出下列各数。 三千六百 三千六百万 三千六百亿 五十万四千二百三十六 一百零五亿三千零四万九千零五十六 一千二百万零九百 写作：3600 写作写作：360000000000 写作：504236 写作：10530049056 写作说一说写数时要注意什么。 读出下列各数。 3600360000000000 504236 10530049056 读出下列各数。 3600360000000000 504236 10530049056 读作：三千六百 读作：三千六百万 读作：三千六百亿 读作：五十万四千二百三十六 读作：一百零五亿三千零四万九千零五十六 读作：一千二百万零九百 说一说读数时要注意什么。 读数与写数有什么相同点？ 把下面这些数按照一定的顺序排列起来。 7036400000 7963000000 把下面这些数按照一定的顺序排列起来。 7036400000 7963000000 7963000000> 7036400000 >>12315000 << 7036400000 < 7963000000 怎样比较数的大小？ 读下面这些数，说说这些数有什么特点。 50000 230000500000000 2300000000 108000000000 读下面这些数，说说这些数有什么特点。 50000 230000500000000 2300000000 108000000000 = 1080亿 = 23亿 = 1080万 = 5亿 = 23万 = 5万 用“万”或“亿”作单位求下面各数的近似数。 10640 998720 760032840 207040300000 ≈1万 ≈100万 ≈8亿 ≈2070亿 数的改写和求近似数有什么区别？ 一、填空 1、在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。 5984000（ ）5948000 360300（ ）3503000 520000（ ）52万 2、和100000相邻的两个数是（ ）和 （ ）。 > < = 99999 100001 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”） 1、个位、十位、百位……都是计数单位。（ ） 2、相邻两个计数单位之间的进率都是十。（ ） 3、最小的自然数是1。（ ） 4、997006改写成用“万”作单位的数是99万。（ ） 5、在6和3之间添上7个“0”得到的数是六亿零三。（ ） 6、算盘上每颗珠子都代表1。（ ） × √ × × × √ 7、100个十万是一千万。（ ） 8、386000改写成用“万”作单位的数是38万。（ ） 9、50505中这三个“5”的意义相同。（ ） 10、比60亿多1的数是61亿。（ ） 11、11111是最小的五位数。（ ） 12、7005003读数时只读一个零。（ ） × × × × √ √ 三、选择。 1、阿拉伯数字是（ ）发明的。 A、阿拉伯人 B 、中国人 C、印度人 2、5700000改写成用“万”作单位的数是（ ）。 A、57万 B 、570万 C、5700万 3、59（）7590000 ≈60亿，（）里的数