体育大课间精彩活动资料.pdf

文档 体育大课间活动资料 市白云区培英实验小学 2010 年 4 月 资料目录 1．培英实验小学大课间活动方案 2 ．培英实验小学大课间活动安全应急预案 培英实验小学大课间活动（雨天）应急预案 3．培英实验小学体育大课间的问卷分析及改进策略 4 ．进一步发展我校大课间体育活动的思考 5．培英实验小学 2009 学年课程总表 6 ．培英实验小学 2009 学年作息时间表 7．学生参与体育大课间活动脉搏测试对照表 8．培英实验小学体质特异学生一览表 9．学生参加大课间活动心得体会（见档案资料） 10．大课间活动图片集（见照片档案） 文档 市白云区培英实验小学体育大课间活动方案 一. 指导思想 认真贯彻落实中共中央、 国务院 【2007 年 7 号】 文件关于 《教育部关于落实保证中小学生每天体育 活动时间的意见》 ，充分响应《关于开展全国亿万青少年学生体育运动的通知》的号召，坚持“突出特 色、全员参与、陶情益智、快乐健体”原则，立足校资源，丰富容，活化形式，深入推进体育大课间活 动，确保学生每日体育 1 小时，促进学生综合素质的提高，增进学生身体健康，和谐发展。 二. 活动口号 “我参与、我运动、我健康、我快乐” 三. 实施条件和实施对象情况分析 1、实施条件： 我校是一所全日制国有民办小区配套小学，现有教职员工 63 人，学生 947 人。学生年龄在 7 岁— 12 岁之间， 学来生源主要是云景花园小区业主子女、周边做生意的外来人员子女； 有的来自农村，有的 来自城乡结合地区。学生的个体差异较大，有的温文尔雅、有的活泼好动、有的秀气乖巧。学校运动场 地主要是三大块： 两个标准篮球场、 两个风雨棚 （一个 50 米塑胶跑道， 一个跆拳道练习场） ，一个操场， 场地分散且比较小；考虑到场地原因，学校目前还没有增设占地面积较大的体育设施。综合以上各种因 素，我校体育大课间活动根据各年级的学生的性格特点，为了充分激发学生的兴趣爱好、增强学生的体 育技能、培养学生的团队合作意识，决定开展以运动游戏为主体的系列活动，如一年级独生子女多 , 个 人意识很强，我们就有针对性地开展团队合作的小游戏，让他们在游戏的过程中充分融入到集体当中来 等等； 活动时间安排在每周一至周四的下午 16：30—— 17：00 ，并将大课间活动作为课程纳入学校课程 总表，纳入学校作息时间安排，每班安排两名老师组织开展并计入教师课时工作量，各班大课间活动的 项目设置、变换、开展情况等纳入教师的学期工作绩效进行考核。三年多的大课间活动，已成为我校体 育文化生活的一个重要组成部分。 2、对象情况分析 ： 我校学生最喜欢的活动方式问卷调查表 （表一） 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 项目 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 广播操 6 12% 4 8% 4 8% 2 4% 3 6% 2 4% 武术操 10 20% 12 24% 9 18% 11 22% 6 12% 7 14% 活力健康舞 16 32% 13 26% 11 22% 13 26% 20 40% 20 40% 大课间活动 18 36% 21 42% 26 52% 24 48% 21 42% 21 42% 根据上表可以看出， 我校