《中小学实验室规程》.pdf

标准文档 认真学习贯彻《中小学实验室规程》 努力做好实验室工作 为贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，促进教育均 衡发展，全面提高教育质量， 二 00 九年十一月二十五日 ，教育部颁 布了《中小学实验室规程》（以下简称《规程》），对中小学实验室 工作提出了明确要求， 这充分体现了党和国家对实验室工作的高度重 视。 《规程》共四章二十四条，对实验室设置和仪器配备、实验 室管理和人员配备都提出了明确要求。 特别是在经费保障和人员 配备方面有所突破， 第十一条明确规定实验室工作所需经费纳入 学校公用经费支出围； 第二十一条明确规定学校要设立实验室管 理员岗位， 并要求其有相关的大专以上学历或中级以上职称， 解 决了长期困扰实验室工作发展的老大难问题。 《规程》的颁布， 对推进实验室工作的规化、科学化和现代化不仅有重要的现实意义， 而且有深远的历史意义， 将是我国教育史上的一个里程碑。 我们必须 深入学习，认真贯彻落实。 下面根据自己学习的体会， 结合当前工作， 谈三个方面的问题。 一、学校如何做好实验室工作 《规程》明确提出， 学校应提供按照国家课程标准要求 开设实 验课的环境和条件， 满足进行课堂演示实验和学生分组实验的要求， 这是基本目标。按照这个目标，学校主要应做好下列工作。 （一）建设好实验室工作用房 《规程》强调实验室是学 校的基本办学条件之一，也是重要的 实用大全 标准文档 课程资源，是学校进行素质教育、开展实验教学、综合实践活动、培 养学生实践创新能力的重要场所和科学启蒙园地。 中小学实验室用 房主要包括师生 开展实验教学活动用房 （中学理科 实验室 /探究 室 、通用技术实验室、小学科学实验室、艺术专用教室、历史地 理专用教室、实践活动室和开设其他课程需要的专用教室等）、 储存和列仪器、 设备、药品、挂图、模型、标本等的配套用房 （仪 器室、药品室、 危险药品室等）和 准备进行实验教学活动的附属用房 （实验准备室、实验教师办公室、暗室等）。 学校要按照教育部颁布的《中小学理科实验室装备规》（ JY/T 0385—2006）和省教育厅颁布的 《省普通中小学基本办学条件标准 （试 行）》（鲁教基字［ 2008］15 号）的要求， 根据学校层次和规模， 对各种实验室用房的数量、 面积和部设施进行科学的规划， 保证实验 室用房具有良好的通风、换气、采光、照明、防火、防盗等条件， 满 足师生进行实验教学活动的需要、 仪器设备存放的需要、 实验教学准 备工作的需要 。学校的实验室用房建设规划要报上级有关部门审核论 证批准后，再组织实施。 （二）配齐教学仪器设备 学校要根据选用的国家课程、地方课程和校本课程的教学需要， 按照《小学数学科学教学仪器配备标准》（ JY/T0388—2006）、《初 中理科教学仪器配备标准》 （JY/T0386—2006）和《高中理科教学仪 器配备标准》