北师大版数学五年级上册-10总复习-02图形与几何-课件03.pptxVIP

图形与几何总复习第四节知识回顾-重点解析-当堂检测北师大版 数学 五年级 上册1.引导大家主动的整理知识，回顾自己的学习过程、学习方法，以及学习的收获，逐步养成整理回顾和反思的习惯。2.培养大家能对自己的学习情况进行合理评价的能力。3.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形及组合图形面积的计算，能计算不规则图形面积，会画给定图形的高。画对称轴一“找”轴对称轴图形补全称轴二“定”轴对称图形和平移 空间与图形特点平移三“连”画法设计美丽图案平行四边形的面积S=ah组合图形的面积三角形的面积S=ah÷2梯形的面积S=（a+b)h÷2组合图形的面积轴对称图形：在同一平面内，一个图形沿着一条直线对折后两边完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。轴对称图形的特征：轴对称图形的对称点到对称轴的距离相等，连接对称点的连线与对称轴垂直。轴对称图形的方法：一“找”，找出图形上每条线段的端点 。二“定”，根据对称轴确定每一个端点的对称点。三“连”，依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另一半。下列图形是轴对称图形吗？如果是，请画出它的对称轴。 思维导图平移图形平移前后，有什么特点呢？大小和形状都不改变在画平移后的图形时，要注意些什么呢？平移的距离是对应点之间的方格数，而不是平移前后两个图形之间的方格数按要求画一画：将三角形先向上平移2格，再向左平移5格。 思维导图多边形的面积计算公式：S=a×aS=ah÷2S=ahS=abS=(a+b)h÷23dm10m3cm7dm6cm15m6cm10cm12cm10cm12cm5cm14cm计算下面每个图形的面积S=ah =3×7 =21（d㎡）S=ab =3×6 =18（c㎡）S=ab÷2 =15×10 ÷2 =75（㎡）S=(a+b)h÷2 =(6＋14)×10 ÷2 =100（c㎡）S=ab÷2 =5×10 ÷2 =25（c㎡）S=a × a =12×12 =144（c㎡）81025求下列图形的面积。(单位：cm)+25×8÷225×10=100+250=350(cm2)一、填空1.一个直角三角形，两条直角边分别是8厘米和40厘米，它的面积是( )平方厘米。2.一个平行四边形的底是20cm，高是15cm，它的面积是（ ）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（ ）平方厘米。1603001503. 一条水渠横截面是梯形，渠口宽1.8m，渠底宽1.2m，深0.5m，横截面的面积是（ ）平方米。4. 一个三角形面积是8.5平方分米，如果高、底都扩大2倍，它的面积为（ ）dm20.7534二、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）1.平行四边形的底越长，它的面积就越大。（ ）2.梯形的面积是平行四边形面积的一半。（ ）3.两个三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）×××4.正方形、长方形是一种特殊的平行四边形。（ ） √5.下图两个平行四边形面积相等。（ ） ×三、选择题1.下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）A.等腰三角形 B.正方形 C.平行四边形 D.等腰梯形2.长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。 CBDCA.1条 B.2条 C.3条 D.4条3.两个完全一样的三角形重叠放置，通过（　）才能拼成一个平行四边形。BA.割补、平移 B.旋转、平移 C.割补、旋转4.一个三角形，高不变，底扩大3倍，面积就扩大（ ）倍。A.3 B.6 C.95.两个平行四边形面积相等，它们的底和高（ ）。A.一定相等 B.不一定相等 C.一定不相等把AB四、涂色部分各占整个图形的几分之几？ 思维导图3412五、求下图中阴影部分的面积（单位：厘米）3.8×2.6-（1.8+3.8）×2.6÷2=9.88-7.28=2.6（平方厘米）8.8×5.5-3×3=48.4-9=39.4（平方厘米）六、解决问题李大爷家要盖一间新房，新房一面墙的平面图如下图。如果每平方米要用90块方砖，砌这面墙至少要用多少块砖？（ 6×2÷2+6×7.5）×90=（6+45）×90=51×90=4590（块）答：砌这面墙至少要用4590块砖。2.大正方形边长5㎝,小正方形边长4㎝，求阴影部分面积。6×6+4×4-（6+4）×6÷2-4×4÷2-（6-4）×6÷2=36+16-30-8-6=8（平方厘米）6㎝4㎝