拱形地力量教学设计课题.pdfVIP

标准文档 西城开发区中心小学教育工会教学设计大赛 学科 科学 班级 六（ 2） 设计者 夏松林 时间 2015.10.14 课题 拱形的力量 展示级别 校级 3、拱形的力量 一、教学容： 教科版科学教科书六年级上册第二单元的第三课， 学生通过前面两课的学习已初步了解改变材料的厚度和形状会 增强抗弯曲能力。在本课中，提出了一种新的形状——拱形。拱 形结构是一类很重要的结构， 应用广泛。 拱形结构有的书又叫推 力结构，它的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向外的推 力，是所有结构中唯一产生外推力的结构。 二、学情分析：学生对本单元前两节课《抵抗弯曲》和《形状与 抗弯曲能力》 学习对增加材料厚度和改变材料的形状可以增加物 体抗弯曲能力的探究已产生了非常浓厚的兴趣， 对再研究拱形结 构一定会有更高兴趣。由于历