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把成人看作成人,把孩子看作孩子
由《爱弥儿》引发的思考(吴瑶)
前言88
关注到《爱弥儿》这本书,是因为它独特的名字和封底
印有的“在万物的秩序中,人类有它的地位;在人生的
秩序中,童年有它的地位:应当把成人看作成人,把孩
子看作孩子。
爱弥儿”是卢梭虚构的一个孩子的
名字,而这本书也就是说怎样对爱弥儿从出生到成年来
实施自然主义教育的。这是最能反映卢梭自然主义教育
思想的著作,理论结合故事,可读性很强。
】快乐的童年只有一次
Part 1
鲁快乐的童年只有一次
《爱弥儿》的译者彭正梅说,很多教育著作名气都很大
但随着功利风气的盛行和生活节奏的加快,人们真正能
够静下心来去阅读它们的很少。他在阅读和讲授这本书
十几次后表示:“对现代人来说,我们只需拥有一本
《爱弥儿》就足矣。
鲁快乐的童年只有一次
书中许多地方都能与我们现在的教育联系起来,让人印
象深刻的一部分是在说童年的快乐,我们主张让孩子先
苦后甜,可是每个人的寿命都是不确定的,所以书中说
当我们看到野蛮的教育为了不确定的将来而牺牲现在,
使孩子遭受各种各样的束缚,为了替他在遥远的地方准
备我认为他永远也享受不到的所谓幸福,就先把他弄得
那么可怜时……,”孩子在小的时候就应该遵守自然成长
规律,他们这时的天性就是玩乐,如果剥夺掉这些权利
等孩子生病或是意外失去生命的时候,留在他们幼小的
心灵中的都是苦难
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