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2020年最新
方法精讲-判断 7
主讲教师:徐来
授课时间:2018.11.08
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方法精讲-判断 7(笔记)
【注意】课前答疑:集合推理存在“有的”的概念,翻译推理不存在;“有
的”不能逆否,还会考查换位:有的A是B=有的B是A;“所有”可以按照翻译推
理的方法去做。
一、“所有”和“有的”
1.四组翻译
所有A都是B A→B
所有A都不是B A→-B
有的A是B 有的A→B
有的A不是B 有的A→-B
2.三组换位
所有A都是B→有的B是A
所有老虎都是动物 有的动物是老虎
所有A都不是B?所有B都不是A
所有男人都不是女人 所有女人都不是男人
有的A是B?有的B是A(考得多)
有的公务员是党员 有的党员是公务员
3.二组推理
所有A都是B→某个A是B→有的A是B
所有同学都是公务员→小明是公务员→有同学是公务员
所有A都不是B→某个A不是B→有的A不是B
有的A是B推不出有的A不是B
有的同学是男生推不出有的同学不是男生
4.一组递推
A→B,B→C A→C
有的A→B,B→C 有的A→C
B必须是所有的
1
有的同学→山东人,山东人→吃海鲜 有的同学→吃海鲜
【注意】“所有”和“有的”:
1.四组翻译:翻译时要带着“有的”,“有的”不能否后推否前。
2.三组换位:第一个和第三个是最重要的,第三个考查最多,第二个基本不
考。
3.二组推理:
(1)所有A都是B→某个A是B→有的A是B。顺序不能相反,比如“有的同学
是公务员”推不出“小明是公务员”。
(2)“有的A是B”推不出“有的A不是B”。
4.一组递推:如果中间有“有的”则不能递推。
5.题干为“有的A是B”。A项:“有的A不是B”推不出,排除。B项:“所有
A都不是B”属于矛盾命题,排除。
例 4(2015山东)所有来自中国的留学生,都住在校园内;所有住在校园内
的学生,都必须参加运动会;有些中国留学生加入了学生会;有些心理专业的学
生也加入了学生会;所有心理学专业的学生都没有参加运动会。
由此不能推出以下哪项结论?( )
A.所有中国留学生都参加了运动会
B.没有一个心理学专业的学生住在校园内
C.有些中国留学生是学心理学专业的
D.有些学生会成员没有参加运动会
【解析】4.本题是选非题,A项:翻译为:留学生→运动会,和题干①②串
联后一致,排除。B项:“没有一个是”=“所有都不是”,翻译为:心理学→-
住校内;根据①②⑤递推,可以推出,排除。C项:翻译为:有的留学生→心理
学,无法推出,当选。D项:翻译为:有的学生会→-运动会,是④的互换结果,
可以推出,排除。【选C】
【注意】“要么A,要么B”的矛盾命题:(A且B)或(-A且-B)。
2
1.提问中出现前提、假设、必要条件时,优先考虑搭桥
例1(2017国考)针对地球冰川的研究发现,……
要得到上述结论,需要补充的前提是:
例2(2016国考)格陵兰岛是地球上最大的岛屿……
补充以下哪项作为前提可以得出上述结论:
例3(2018浙江)数百年来,人类一直想要……
以下哪项如果为真,最能加强上述论证?
例4(2018江西)某单位组织职工进行素质拓展……
以下除哪项外,都可以作为小李的回答所包含的假设?
2.选项特征:涉及论点与论据关键词
论据:火星表面圆形平顶山丘大量存在沸石、硫化物和黏土等物质
论点:火星早期覆盖冰原,冰原处有火山活动
C.沸石、硫化物和黏土这三类物质是仅在冰川下的火山活动后才会产生的独
特物质
论据:格陵兰岛地下有蛇纹石
论点:格陵兰岛在远古时可能是一块海底大陆
A.蛇纹石是两个大陆板块在运动中相互碰撞时挤压海底大陆而形成的一种
岩石
A.如果工作处理好了,则要报名参加素质拓展培训
B.只要我工作没有处理完,我就不必参加素质拓展培训
搭桥结合翻译:注意搭桥方向!
【注意】1.提问中出现“前提、假设、必要条件”时,考虑搭桥项。
2.搭桥项一定包含论点和论据的关键词。如果考查搭桥的题目选项都需要翻
译,一般考查搭桥的顺序:论据→论点。
三、加强之补充论据
1.必要条件:选项为论点成立的必要条件(没它不行)
2.解释原因:说明论点成立的原因
3.举例支持:证明论点成立的例子
3
论点:多吃芹菜有助于高血压患者控制血压
A.芹菜中利于控制血压的营养物质能够被人体吸收
B.芹菜中的丁基苯酞类物质能抑制血管平滑肌紧张,减少肾上腺素的分泌,
从而降低和平稳血压
C.老明特别爱吃芹菜,困扰多年的高血压终于得到了控制
4.加强力度:搭桥(必要条件)>解释原因>举例子>类比
【注意】1.加强之补充论据:
(1)必要条件:即没它不行。
(2)解释原因:原理。
(3)举例支持:论点中的一部分,比如“高血压患者”的题目中举老明的
例子,老明是高血压患者之一。
2.类比:两者情况类似。比如论点为“
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