《江苏教育》张俊平主编“教海探航”培训会讲话现场实录20150417.pdfVIP

文档 “教海探航”论文及其写作 ——《教育》主编 俊平 （微笑：以下容为高晓燕现场电脑记录， 只是为了给没有机会参加培训的老师个体也能 学习一下。 在没有经过高晓燕本人的允许下， 不得，不得上传至任何与群体，在你发于别人 看的时候也请提醒一下。谢谢！ ） 区教育局组宣科王业才科长主持： 今天是个值得纪念的日子， 请来了市里的和省级的专家。 前面请了市教科所的亚平主任 讲了黄埔杯的论文变革。 接下来是个重头戏。 今年我们教育局与教育报刊总社实行了战略合 作。 坐在我旁边是教育主编俊平。 人物简介： 俊平： 《教育》杂志主编，编辑部主任；编审；省作家协会会员，省教育新闻工作者协 会常务理事、副秘书长， 省教育学会教育管理专业委员会常务理事、副理事长，苏派教育研 究中心执行主任。 是省十二五重点资助课题 “专业期刊促进区域学校涵发展的实践研究” 的 主持人，重大课题“苏派教育的理论与实践”的主持人之一。主编并正式出版了《苏派名师 的教学主》 《苏派名校长的管理哲学》 《苏派名校的文化解读》 等 10 余套苏派教育系列丛书， 著作并正式出版了《专业的人做专业的事——一个平面传媒人的思想与行走》 ；在省级以上 发表专业论文《为他者：期刊编者应有的伦理情怀》和通讯报道《洋思教育现象解读》等逾 百篇，多篇为人大复印资料全文，多篇在省和全国论文和好新闻评比中获金奖（一等奖） ； 主持的栏目“独家策划” 、活动“教海探航” 、“教海领航”分别获省新闻出版明珠奖优秀策 划和优秀活动。 曾被评为省教育科研先进个人、 省新闻出版明珠奖优秀主编和省新闻出版领 军人才。 俊平主编讲话现场实录摘要： 请问会场的老师有没有人写过“教海探航”的文章（没有） 好啊，这样说明这块发展的空间很大！ 今天我从三方面来讲：教海探航的历史、评选、写作。 文档 一、教海探航征文的历史 教海探航为谁而生？ 1989 年创办。为了带书名号的《教育》 ；为了不带书名号的《教育》 。 看过《教育》杂志的举手（现场没有几个人举手） 建议老师到阅览室看一看，也建议教育局和学校多征订一些《教育》 。 为了带书名号的《教育》 ：为的是发现一批作者。 为了不带书名号的作者：十年的文革，正常的秩序遭到了破坏，教师队伍出现了断层， 八十年代末， 老教师要退休了， 新教师还很年轻， 省教委 （那时候还叫省教委） 面临的问题， 怎么能尽快成长起来。于是开展竞赛，不过以前不是叫教海探航。第一届：我与教改。比如 薛发根都是这一届的一等奖获得者。 后来主题变成了教学设计。 一个副区长说我是教海探航 中成长起来的， 就是因为写的文章获得了一等奖， 因为会写文章然后被区政府要走了， 现在 成了这个区的教育管理者；后来的主题是“三热爱” ，接下来是“我的追求” ，当时很多年轻 的教师，特别是很多的女教师来参加比赛，非常感动，当时她们很多孩子还在襁褓中， 全家 人组成了强大的后勤保障队伍， 一起来比赛， 场景非常感人， 可以看出那个时候老师们的追 求。那时的评委是斯霞这样的老师。 1992 年改成了“教海探航”