湘教版七年级下册第四单元第三节《做一个讲诚信的人》课件.ppt

言必行,行必果; 知之为知之,不知为不知; 以诚信换取诚信; 以诚信获得成功; 用诚信开启知识之窗; 用诚信鼓起上进之帆; 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功; 我要做21世纪,讲诚信的人。 情景一：面对一个已经确诊的癌症患者，但病人还不知道自己得了不治之症，接诊的医生应说：“不着急，你的病会好的。” 情景二：一家医药公司的代表游说小杰扮消费者，向同学说自己成绩好，全靠“脑长灵”，公司许诺事成后重金酬谢。小杰答应促销。 情景三：小钟无意中看见亲戚在家用电脑刻了许多盗版光盘，小钟应劝其停止刻录并销毁已刻光盘。 （1）以上情景中主人公的做法对吗？为什么？ ? 医生是对的，医生善意的谎言是维护对方利益的需要，并不违背诚信做人的原则。 小杰的做法是错误的，他成绩好并不是“脑长灵”的作用，他是没有抵制住金钱的诱惑。 小钟的做法是对的，他在情与法发生冲突时，符合诚信守则，站在法律的一边 拓展提升 拓展提升 1、吴强和朋友说好上午9点钟在学校门口见面，可是到了10点，吴强才来到。朋友埋怨他来晚了，可吴强还不以为然地说：“不就晚了一会儿吗？”对于吴强的言行，你的观点是（ ） A对人要说话算话，答应他人的事情，应该时刻放在心上 B生活中的小事一桩，对此没有必要大惊小怪 C吴强的朋友是一个斤斤计较的人，不易和他交往 D吴强只要在大事情上不犯类似的错误就行了 A 张丽发现自己的书被盗为什么反而将书送给了小女孩？ 答：①张丽这样做是对小女孩的宽容及谅解，而且成全了小女孩想看这本书的愿望。②张丽这样做可以促使小女孩以后也在必要的时候成全别人。 讨论交流 感悟生活 拓展提升 1、吴强和朋友说好上午9点钟在学校门口见面，可是到了10点，吴强才来到。朋友埋怨他来晚了，可吴强还不以为然地说：“不就晚了一会儿吗？”对于吴强的言行，你的观点是（ ） A对人要说话算话，答应他人的事情，应该时刻放在心上 B生活中的小事一桩，对此没有必要大惊小怪 C吴强的朋友是一个斤斤计较的人，不易和他交往 D吴强只要在大事情上不犯类似的错误就行了 A 真诚待人 友善待人 小事也讲诚信 说话算数，以多数人利益为重，以长远利益为重，以法律为重…… 诚信之花 归纳总结 通过本节课的学习你有什么收获？ 湘教版七年级下册第四单元第三节 言必行,行必果; 知之为知之,不知为不知; 以诚信换取诚信; 以诚信获得成功; 用诚信开启知识之窗; 用诚信鼓起上进之帆; 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功; 我要做21世纪,讲诚信的人。 情景一：面对一个已经确诊的癌症患者，但病人还不知道自己得了不治之症，接诊的医生应说：“不着急，你的病会好的。” 情景二：一家医药公司的代表游说小杰扮消费者，向同学说自己成绩好，全靠“脑长灵”，公司许诺事成后重金酬谢。小杰答应促销。 情景三：小钟无意中看见亲戚在家用电脑刻了许多盗版光盘，小钟应劝其停止刻录并销毁已刻光盘。 （1）以上情景中主人公的做法对吗？为什么？ ? 医生是对的，医生善意的谎言是维护对方利益的需要，并不违背诚信做人的原则。 小杰的做法是错误的，他成绩好并不是“脑长灵”的作用，他是没有抵制住金钱的诱惑。 小钟的做法是对的，他在情与法发生冲突时，符合诚信守则，站在法律的一边 拓展提升 拓展提升 1、吴强和朋友说好上午9点钟在学校门口见面，可是到了10点，吴强才来到。朋友埋怨他来晚了，可吴强还不以为然地说：“不就晚了一会儿吗？”对于吴强的言行，你的观点是（ ） A对人要说话算话，答应他人的事情，应该时刻放在心上 B生活中的小事一桩，对此没有必要大惊小怪 C吴强的朋友是一个斤斤计较的人，不易和他交往 D吴强只要在大事情上不犯类似的错误就行了 A 张丽发现自己的书被盗为什么反而将书送给了小女孩？ 答：①张丽这样做是对小女孩的宽容及谅解，而且成全了小女孩想看这本书的愿望。②张丽这样做可以促使小女孩以后也在必要的时候成全别人。 讨论交流 感悟生活 拓展提升 1、吴强和朋友说好上午9点钟在学校门口见面，可是到了10点，吴强才来到。朋友埋怨他来晚了，可吴强还不以为然地说：“不就晚了一会儿吗？”对于吴强的言行，你的观点是（ ） A对人要说话算话，答应他人的事情，应该时刻放在心上 B生活中的小事一桩，对此没有必要大惊小怪 C吴强的朋友是一个斤斤计较的人，不易和他交往 D吴强只要在大事情上不犯类似的错误就行了 A 真诚待人 友善待人 小事也讲诚信 说话算数，以多数人利益为重，以长远利益为重，以法律为重…… 诚信之花 归纳总结 通过本节课的学习你有什么收获？ 归纳总结 巩固提升 讨论交流