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谢彩兰老师评语精选一 张燕平老师 ×××同学： 优 见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻 苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈， 你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还 有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋 斗目标了？ 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“ ” ×××同学： 良 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “该出手时就出手，风风火火 闯九州。 ”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能 主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。 在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自 己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉： “路漫漫其修远 兮，吾将上下而求索。 ×××同学： 及格 你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是 你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模 样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自 己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到 高兴。 梁素灵老师 ×××同学： 优 在学习上你表现出色，在工作上你尽心尽责，在文体活动中也有你精彩的表 演。事实上你的灵秀，你的懂事，你的坚强老师都看在眼里，喜在心上，虽然老师 知道在工作上你还有一个小小的缺憾，可是只有输得起的人，才能赢得真正的人 生，我想，只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！ ×××同学： 良 老师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没 有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得 过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗？你想为自己和家人争 口气吗？你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？ ×××同学： 及格 你这个 小家伙“ ”可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你这 “啦啦队长 ”，声音像洪 钟，又大又响；我喜欢你关心班集体，是个天生的乐天派，我也喜欢你信誓旦旦在 学习上想进步的模样。可是你的 “多动症 ”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气 恼。其实如果改掉这些坏毛病，你会是一个非常可爱的同学，愿意成为老师心目中 的好学生吗？ 张 燕老师 ×××同学： 优 当任副班长工作的你，认真负责，是位较好的组织者。成为第一批团员当之无 愧。学习态度端正，目的明确。被同学们称为 “才女 ”是兼语文科代表的你在学科中 表现亦不俗。学习习惯较好，能按时地，保质保量地完成作业，成绩优秀。希继续 发扬爱看书，写作之优点，但也需注意各科平衡，切忌偏科。 ×××同学： 良 你自入学以来，在文娱活动方面的令人意想不到的幽默表现深受领导老师的赞 赏。在学习方面，学习态度端正，思维活跃，勇于发言。课堂吸收快，作业质量 高。学习得法，成绩优秀。 活泼幽默是你的个性，但无法收放自如而影响了正常听课是你美中不足之处。 希今后能在学习中继续挖掘自身潜力，力求最好。也希望在思想方面能不断成熟。 ×××同学： 及格 尊重师长，热爱劳动，热爱集体是你一向的作风。聪明是你的特长，可能正因 为如此你忽略了脚踏实地的学习，而这一点正是造成你成绩不能令人满意的致命一 环。 活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。 但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表 现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一 长处。