班级安全关于领导小组(模板).doc

一、6 班安全领导小组及职责分工 “安全重于泰山” 。为营建安全调和的班级气氛，确保一、 6 班 学生愉快地学习和日子。依据校委会定见，决议建立XX高中一、 6 班安全领导小组。为明确分工、强化职责，现拟定一、 6 班安全领导 小组及职责分工如下： 一、领导安排机制 组 长： 副组长： 组 员： 职责分工机制 1 、组 长：XX整体担任班级的安全作业。 2 、副组长：XXX整体担任教室各项安全作业 XX整体担任男生睡房各项安全作业 XX 整体担任女生睡房各项安全作业 3 、组 员：XX担任体育课、两操及团体活动安全； XX担任三餐饭后及课间安全作业； XX 担任男生身体疾病及心理健康问题 XX董梦雪担任女生身体疾病及心理健康问题 XXX担任教室各项设备及用电安全作业 XX 担任监察学生违纪行为，记载并上报 XX 担任上课奉告教师请假，缺席学生。 4、睡房长： 担任本睡房的设备（门窗、玻璃、床铺）安全、违禁物品的排 查及本睡房成员突发疾病、对立抵触的上报处理等安全作业。 三、排查安全隐患消除机制 1、每日排查一次，消除隐患，每天晚上向班主任陈述当天排查 状况，每周汇总，向校园陈述。 2、每周一晚由班主任安排举行安全领导组会议并进行睡房、教 室安全大排查。 四、预警、应急预案 1 、若有学生打架，担任安全的学生首先要陈述领导、值班人员或 班主任，并阻止事态进一步扩展；若有受伤，依据伤情或找校医或打 120。 2 、遇突发的晕倒等疾病或遭到其他严峻损伤的状况，安全成员要 当即陈述班主任或值班人员， 一起派人到校医疗室找来校医做开始判 断和处理，若不可，拨打 120，在班主任的陪同下先送往医院，紧迫 施救；一起与家长取得联系，求得后续力气的支撑。 3 、若遇到风险状况，如火灾，地震等，先大声奉告一切学生，安 全组成员帮教师维持秩序，有序分散学生，把学生撤到安全地带。需 要救援的要及时拨打 119，120 等。 五、处理机制 1 、安稳事态 2、紧迫分散 3、调查取证 4、依法处理 六、问责机制 对隐秘不报、处置不及时，实施逐级问责制。