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在教师的指点下按照自己的思路来解析概念归纳原理根据自己的特长来确定掌握内容的具体方式从 而培养学生的思考能力应用能力和自学能力提高学生学习的主动性和自觉性 三调动学生学习的 兴趣和积极性 空白”艺术的特点是：教师指导学生操作在空白”中学生既要动脑又要动手或悟” 或做”或记”灵活多样的学习方法必将诱发学生的学习灵感不同思维特点的学生皆可找到用武之处 从而增强教学过程的趣味和学生学习的信心 四大幅度提高课堂教学效率 运用空白”艺术教 师的主导作用和学生的主体作用都能得到比较充分的发挥一方面教师必须于课前对课堂教学作精心 的研究和策划科学地组织教学内容和教学过程每道题每句话都应充分准备另一方面学生必须积
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