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电教中心作业总结
本学期电教作业以校园作业计划为教导, 以创立教育现代化为契
机,以网络和电教设备的办理与保护、信息技能在讲堂教育中的运用
研讨为作业重点, 充分发挥信息技能在校园办理与教育教育中的资源
效果,逐步进步我校教师运用多媒体辅佐教育的才能。 回忆这一学期
的作业,现总结如下:
一、增强服务知道 ,促进校园教育作业的正常展开 为使我校的电教
作业在有序、高效的轨道上运转,校园对电教作业进行科学化、标准
化办理,进一步优化我校电教办理水平。 1. 做很多媒体的配套使
用,在讲堂上充分发挥每种电教媒体的效果,标准操作、考究实效,
并安排电教室成员对运用状况进行普查和不守时检查, 使电教媒体真
正为进步讲堂教育功率服务。 2.进一步完善微机室、多媒体教室、
教师办公室、班级等处室的电脑运用准则、物品借用准则,各多媒体
教室由专人担任办理,做到分工巧,责任明,运用标准,并执行运用
挂号准则,标准了学生、教师对计算机的操作,及时保护好各办公室
的计算机的网络,确保校园网络健康、正常、安全运转。 3. 对各
办公室电教设备做好保护保养及修理作业, 定时对各办公室及教师电
脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以处理,做很多媒体教室的电
脑、投影仪除尘作业,然后确保了校园教育教育的正常展开。 4. 增
强服务知道 , 对电教设备坚持做到常巡查, 及时发现问题, 处理问题。
二、加强对专任教师的信息技能训练 我校为尽力推动信息技能与其
他学科教育的整合, 鼓舞教师在其他学科的教育中广范运用信息技能
手法并把信息技能教育交融在其他学科的教育中。 针对怎样上好信息
技能与学科整合课,校园运用各种形式对教师进行了训练。 1. 对
青年教师进行了网络常识及常用软件、 校园信息渠道的运用训练, 缩
小了教师之间的距离, 使教师个个能安全上网进行娴熟操作, 检查有
关教育教育信息,确保了校园信息渠道的正常运用。 2. 对整体教
师进行了“怎么运用很多媒体” 、“怎么运用制造多媒体课件”的相关
常识学习。进一步进步了教师用很多媒体的才能和多媒体课件辅佐教
学的技能。 白板装备到教室今后, 咱们针对性地对学科教师进行了白
板的运用方法及运用技巧等相关训练, 使每一位运用白板教育的教师
都能娴熟地把握技巧。形象、生动、直观的教育,调动了学生学习的
活跃性,进步了讲堂教育效果和科研才能。 三、安身新课改,实在
进步我校信息技能与学科课程整合和现代教育技能的研讨水平 1.
定时推行有价值、 高水平的讲堂教育软件, 并充分调动广阔教师和学
生的活跃性 , 鼓舞他们依据教育内容 ,克己讲堂教育软件, 供给原创性
资源。树立教师的优质资源自动上报准则, 并把所上报的资源的数量
与质量同绩效与评定职称挂钩, 进步了广阔教师上报个人效果的活跃
性,一起也充分了校园的教育资源库。 2. 及时总结电教媒体在教
育教育中所发挥的效果, 仔细安排教师写好电教论文, 合作教科室做
好电教论文及多媒体课件的送评作业。 3. 展开电教课题的研讨工
作。本学期,咱们展开了“在白板环境下的有用教育”研讨。经过开
展这项活动, 使教师们不光很快地娴熟把握了白板的运用技巧, 更推
出了一批在白板环境下进行教育的优质课例。 信任,在近期必定会有
优异的教育效果呈现。 4. 加强信息技能教育、教研作业的力度,
尽力进步学生的信息素质, 上好信息技能课。 鼓舞学生参加各种电教
活动,成立了电脑爱好小组,在教师的教导下,对学有专长的学生进
行个性化教导。 四、强化信息交流,完成信息同享 1.校园树立了
软件信息材料库,并将这些材料目录成册,以备检用。 2.校园架起
了多个能捕捉到校园多个旮旯信息的探头,并把探头与各办公室联
网,使广阔干部与教师能实时地了解校园随时产生的状况, 以便于即
时处理问题, 强化了校园安全作业的力度。 3.树立实小教师交流群,
使得教师们的信息能及时交流, 一起,校园的各项作业也能得到及时
的安置。 4 鼓舞教师树立个人博客,编撰博文。 五、信息报送工
作有序进行 对各办公室各部门供给的教育信息及时的向上级信息
办发送,信息采用量高,加大了校园的宣扬力度。对上级各部门的网
络公函和告诉做到收发及时,执行有用。 六、有待改进之处 1.本
学期我觉得全校教师进行信息技能与课程整合研讨方面的力度还不
够,教师对教育信息化的知道还需深化 。 2.对电教课题的研讨没
能向深层次开展。 3.参加校园的材料库建造不广、不深,还需不断
地完善。 4.电教作业中的一些相关准则还有待完善。 5.校园电教仪
器寄存还欠有序,档案的办理还欠到位。 6.教师运用电脑网络资源
的频率和爱好、教师的信息技能素质有待进一步进步。
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