讲课物理压力压强复习ppt课件(原创).ppt

压力压强复习 教师寄语 让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠，锲而不舍，让我们牢记“一分耕耘一分收获”，踏踏实实，主动学习，积极进取。 复习目标 知识目标 1进一步理解压强概念，学会确定压力和受力面积 2会根据压强公式分析压强变化 3会用压强公式及变形进行计算 能力目标 培养小组合作能力 压力 压强 压力 作用效果 固体压强 液体压强 1、概念 2、公式：p=F/S 3、增大与减小压强 1、特点 2、公式： P=ρgh 3、连通器的原理与应用 大气压强 F——压力 S——受力面积 P——压强 牛（N） 米2 （M2） 帕或（牛/米2） （ Pa） 表达式： 千克/米3 kg/m3 米 m P=ρgh ρ—液体密度 g = 9.8N/Kg h——所求点到液面的 竖直距离。即深度 液体压强计算公式： 从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 二：固体压强 1．如何确定物体间的压力呢? 有的同学认为压力等于重力，你认为对吗？ 点拨：物体重力与压力大小关系 例题1请判断下图中物体重力与对受压面的大小关系 50牛 甲F = G?? 乙?F < G 丙F> G 变式训练 比比看? 、如图所，长方体金属块重20 N，F恒为10 N，则支承面所受到的压力分别是： Fa=_____, Fb=_____, Fc=_____。 20N 10N 20N 1 产生原因 2方向 3大小只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力(即F=G) 2、正确确定受力面积 例2．(2011青岛中考题)某人重500N，走路时对地面的压强为1.4×104Pa，那么他站立时对水平地面的压强是 Pa。 7000 变式训练. 一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是 [ ]（A）平放（B）侧放（C）竖放（D）无法判断 解题反思：压力的受力面积等于两物体接触部分的面积，一般与 的物体面积相同．(填 较大或较小)． A 较小 三：液体对容器底部的压力与所盛液体的重力的关系 例3.液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力。如下图，三个容器底面积相同，液体深度相同，装着同种液体，液体重力G?，液体对容器底面的压力为F，请在图下横线选择适当符号??>?、=、< 甲F G?? 乙?F G 丙F G < = > > 在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小 ?a ?b (1) ?c ?a ?b (2) a? ?b 酒精 水 (3) Pb > Pa Pc > Pb > Pa Pa > Pb 变式训练1 .容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图5-2-17所示放置，则甲、乙两容器 底部受到水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是( ) A. F甲＝F乙，P甲＝P乙 B. F甲＞F乙，P甲＞P乙 C. F甲＝F乙，P甲＜P乙 D. F甲＜F乙，P甲＜P乙 变式训练2（2011年赣州中考） 图5-2-17 C 变式训练3【2010南充中考】 一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有1kg水（如图3所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（ ） A．压强减小，压力增大 B压强减小，压力减小 C．压强增大，压力增大 D压强增大，压力减小 D 精讲点拨 → 倒置后由于水的体积不变底面积减小因此水的深度h增大所以水对容器底部压强增大 开始水对容器底的力F＞G水， 倒置后水对器底的压力F﹤G水 所以 压力减小 三：压强的计算 例4（2011年绵阳市中考试题）如图4所示，一开口的杯子，装上8 cm高的水后，放在面积为1 ㎡水平桌面上。已知杯子外部底面积为60 c ㎡ ；杯子装上水后的总质量为0．6 kg。（g取10N／kg）　 求：（1）水对杯底的压强及压力（2）杯子对桌面的压力及压强。 解： （1）先求水对杯底的压强 P=ρgh=103 kg/ m3×10N/ kg ×0.08m=800Pa 再求水对杯底的压强 F=PS=800Pa×(60×10-4）m2 =4.8N （2）先求杯子对桌面的压力 F=G=mg=0.6Kg ×10N/ kg=6N 再求杯子对桌面的压强 P= = 6N =1000Pa 60×10-4 m2 方法总结