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德育主任个人述职
目录
第一篇:德育主任述职报告
第二篇:德育主任述职报告
第三篇:德育主任述职报告
第四篇:德育主任述职报告
第五篇:德育主任述职报告
正文
第一篇:德育主任述职报告
德育主任述职报告
上年度的工作已经结束,回顾上一年来的工作,我在校领导及各
位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项
德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年来的工作、
学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。
作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教育活动,抓校
风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教
育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏
实实地做了一些自己应做的事情。
1、配合班主任抓好班集体建设 。举办班主任和德育骨干培训,
完成班主任考核,深入年级组,多为班主任排忧解难,解决“后进学
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生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学
习积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工
作。每周都有教育主题,定期举行安全教育课,结合每天值班人员的
督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生按照《小学生守则》
和《小学生日常行为规范》来规范自己的行为。
3、狠抓环境管理,确保净化校园。安全工作是天天讲,时时抓,
一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,
整改到位。经常转一转,看一看,发现问题,及时处理。
4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展“规范在
我心中行为习惯养成教育”、“开学第一课”、学习新时代雷锋郭明
义,文明班级的评选与表彰、开展了 5.12 防震演练等。对学生进行了
法制教育、心理健康教育、开展了留守儿童关爱活动, 开展了弘扬民
族精神,构建教师家园征文比赛。
5、关心、帮助后进学生,做细致的教育转化工作。建立留守儿童
家园,对留守儿童特别关爱,特别是对待特殊的学生,首先要了解学
生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景,从而使处
理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正从处
理问题中受到教育,从而增强改正错误的信心。
6、做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长。举办心理
健康讲座,随着社会的发展,心理障碍已成为小学生不可忽视的问
第 2 页 共 18 页
题,一些“问题孩子”大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这
样的学生交流,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴
影、走出误区,健康发展。
7、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理能力。树立先进
典型,处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先
进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育
工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分。
缺点及今后德育工作的努力方向:
1、工作时冷时热,有时缺乏工作激情和工作主动性。有时还有点
懒。
2、创新不够,只是按部就班完成规定动作,只是机械的重复,应
根据教育局及中心校的要求结合学校实际大胆开展工作。
3、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,
防止心理障碍造成损害。
4、继续加强德育序列化研究工作,进一步提升教育管理水平,把
养成教育切实落实到学校的各块,真正形成三堂中心小学的特色。
5、德育工作思路应进一步理清,抓住学校德育教育的根本,学生
行为习惯养成教育这一主线开展各类工作。
6、加强学习,改进工作方法,提高工作实效。
7、没有处理好工作和家庭两者之间的平衡,本学期请假较多,对
工作影响较大。
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