部编版二年级语文上册第一单元《第三课 植物妈妈有办法》优质课件.pptx

美丽的植物世界多姿多彩。植物并不像动物一样能够行走，可是无论天涯海角，到处都有它们的影子，你知道它们是怎么传播种子的吗？人教版 语文 二年级 上册 3 植物妈妈有办法第一课时第二课时第一课时蒲公英 也称黄花地丁，初春抽出花茎，开黄色舌状的花朵，果实成熟时形似一个白色绒球，是一种常见的野草。蒲公英妈妈苍耳 成熟的果实外壳坚硬且带有钩刺，容易挂在人的衣服或动物皮毛上，生于荒野，分布很广。苍耳妈妈豌豆 种子一般是圆形圆柱形、扁圆等形状，每个豌豆荚荚有2—10颗种子，多是青绿色，也有黄白、红、玫瑰、褐、黑等颜色的品种。豌豆妈妈我会认朗读课文 扫清障碍zhí植物植树植造句：植物世界可真是多姿多彩啊！rú如如果假如造句：如果明天下雪，我就可以和小伙伴一起雪人了。wéi为四海为家以为造句：蒲公英宝宝已经准备好告别妈妈，四海为家。lǚ旅旅行旅途造句：今年暑假，我们全家要一起去旅行。bèi准备预备备造句：我们晚上睡觉前应该准备好第二天要用的学习用具。fēn纷纷纷纷纷扬扬造句：下课了，同学们纷纷走出教室。cì刺带刺刺猬造句：刺猬背上的尖刺可厉害了。dǐ底下到底底造句：我到底什么时候才能长大呢？zhà炸炸开炸裂造句：豆荚会在太阳的照射下炸开。lí离开离别离造句：火车已经离开站台，驶向远方。chá观察察看察造句：我们要在生活中养成仔细观察的好习惯。shí知识识字识造句：大自然中有许多知识等着我们去发现。 cū粗粗心粗细造句：学习中可不能粗心哦！dé得到得数得造句：今天，我在课堂上得到了老师的表扬。多音字为孩子如果已经长大，就要告别妈妈，四海为家。wéiwèi因为为了那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。得déde句中带点的这些词语用得非常好。我会写tāfǎ rújiǎowá法如脚它娃tāmáoɡènɡzhīshí她毛更知识生字归类左右 结构法如脚它娃识更她毛知独体字上下 结构识字方法熟字比较wāzhái娃蛙宅它加一加月+却=脚女+也=她氵+去=法女+口=如jiǎo下半部分先写撇。tā单耳旁。横折钩、竖。脚它重难点字书写指导tā部首： 宀（宝盖头）结构：上下结构组词：它们 它的造句：猫很调皮，它们的猎物时长会被捉弄的筋疲力尽。wá部首：女结构：左右结构组词：娃娃 小娃造句：公园里突然多了许多放风筝的小娃娃。fǎ部首：氵（三点水）结构：左右结构组词：办法 法律造句：一个问题可能会有很多种办法去解决。ɡènɡ部首：一结构：独体字组词：更加 更好造句：只要好好努力，一定能取得更好的成绩！识字游戏捡豌豆娃娃植物如果它们办法她们羽毛知识观察更好词语解释已经：表示动作变化完成或达到某种程度。本课指植物成熟。我已经是一名二年级的小学生了。降落伞：凭借空气阻力，使人或物体从空中缓慢下降的伞状器具。本课指蒲公英种子的形状。降落伞的样子可真好看。整体感知　自由读诗歌，读准字音，读通句子，把生字画上圈，不会读的字或者是词语画上波浪线。　数一数，课文一共 个小节。我会给每个小节标上序号。 5初读感知：诗里讲了几位植物妈妈？在书上把它们用“ ”画出来。豌豆 苍耳蒲公英课堂演练一、我来选出红色字的正确读音。长大（zhǎnɡ chánɡ）四海为家（wéi wèi）我得走了（děi dé）得到（děi dé）√√√√二、比一比，组词。娃娃娃（ ）洼（ ）准（ ）难（ ）准时山洼难受三、读课文，回答问题。本文主要介绍了哪几种植物传播种子的方法？蒲公英、苍耳和豌豆字词听写第二课时　植物妈妈都用什么样的方式帮助他们的宝宝去旅行呢？让我们再到课文中去找找答案吧。互动课堂齐读课文，开火车认读词语。降落伞蒲公英旅行乘风刺刀纷纷苍耳娃娃 豆荚 豌豆山洼铠甲炸开 相信观察　通读全文，归纳文中的几位植物妈妈是怎么送孩子出去旅行的。 齐读第一小节，用自己的话说一说，植物妈妈在什么方面有办法？想一想，四海为家是什么意思？最后一句，要怀着好奇的心情读出疑问的语气。植物的种子传播到哪里，就在哪里生根、发芽、开花、结果。 孩子如果已经长大，　就得告别妈妈，四海为家。　牛马有脚，鸟有翅膀，　植物要旅行靠的什么办法？什么是旅行？传播种子旅 行想一想，爸爸妈妈带你去过哪些地方旅行？用的什么方法？lǚ 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方（多指路程较远的）。女生读第二小节，说一说蒲公英要旅行靠的什么办法？点我蒲公英妈妈准备了链接1：降落伞.pptx降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英妈妈靠风吹传播种子。形态：像小伞动态：靠风吹飘飘悠悠用途:从一个地方到另一个地方小组合作演一演“纷纷出发”一个接一个出发只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。你觉得蒲公英孩子在随风飘散的时候，会是什么样的心情？会想些什