- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
全国中考信息资源门户网站
二次根式
【知识回顾】
二次根式: 式子 a ( a ≥0)叫做二次根式。
最简二次根式: 必须同时满足下列条件:⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式;
⑵被开方数中不含分母;⑶分母中不含根式。
同类二次根式:
二次根式化成最简二次根式后, 若被开方数相同, 则这几个二次根式就是同类二次根式。
4. 二次根式的性质:
a ( a >
0)
(1)( a )2=a ( a ≥0);
(2) a 2
a
0 ( a =0);
a ( a <
0)
二次根式的运算:
1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术平方根代替而移到根号外面; 如果被开方数是代数和的形式,那么先分解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面.
全国中考信息资源门户网站
全国中考信息资源门户网站
2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.
3 )二次根式的乘除法: 二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.
ab = a ·b ( a≥0,b≥0);
b
b ( b≥0,a>0 ).
a
a
4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.
【典型例题】
1、概念与性质
例 1、下列各式
1 , 2) 5,3)
x2
2, 4) 4,5) ( 1)2 ,6) 1 a,7) a2
2a 1 ,
1 ) 5
3
其中是二次根式的是 _________(填序号).
例 2、求下列二次根式中字母的取值范围
x 5
1
2
3 x ;( 2 ) (x - 2)
( 1)
全国中考信息资源门户网站
全国中考信息资源门户网站
例 3、 在根式 1)
a2
b2 ;2)
x ;3) x2
xy;4) 27abc ,
5
最简二次根式是( ) A.1) 2) B. 3) 4) C. 1) 3) D.1) 4)
y 1 8x 8x 1 1
,求代数式 x
y
2
x
y
2的值。
例 4、已知:
2
y
x
y
x
例 5、已知数 a,b ,若 (a b)2 =b -a,则 ( )
A. a>b B. a<b C. a ≥b D. a ≤b
2、二次根式的化简与计算
例 1. 将 根号外的 a 移到根号内,得 ( )
A. ; B.- ; C.- ; D.
1
例 2. 把( a-b ) -a-b 化成最简二次根式
全国中考信息资源门户网站
全国中考信息资源门户网站
例 3、计算:
例 4、先化简,再求值:
1
1
b
5 1 ,b=
5 1 .
a b
b
,其中 a=
a(a b)
2
2
例 5、如图,实数 a 、 b 在数轴上的位置,化简 :
a2 b2 (a b)2
全国中考信息资源门户网站
全国中考信息资源门户网站
4、比较数值
(1)、根式变形法
当 a 0,b 0 时,①如果 a b ,则 a b ;②如果 a b ,则 a b 。
例1、比较3 5与5 3的大小。
(2 )、平方法
当 a 0,b 0 时,①如果 a2 b2 ,则 a b ;②如果 a2 b2 ,则 a b 。
例 2、比较 3 2与 2 3的大小。
(3 )、分母有理化法
通过分母有理化,利用分子的大小来比较。
例 3、比较
2
与
1
的大小。
3
1
2
1
全国中考信息资源门户网站
全国中考信息资源门户网站
(4 )、分子有理化法
通过分子有理化,利用分母的大小来比较。
例 4、比较 15 14 与 14 13 的大小。
(5 )、倒数法
例 5、比较 7
6 与 6
5 的大小。
( 6)、作差比较法
在对两数比较大小时,经常运用如下性质:
① a b 0 a b ;② a b 0 a b
例 6、比较 2 1与 2 的大小。
3 1 3
5、规律性问题
例 1. 观察下列各式及其验证过程:
,验证: ;
全国中考信息资源门户网站
全国中考信息资源门户网站
验证: .
(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想 4 4 的变形
15
结果,并进行验证;
(2)针对上述各式反映的规律,写出用 n(n ≥2,且 n 是整数 )表示
的等式,并给出验证过程 .
例 3 、已知 a>b>0 ,a+b=6
ab ,则 a
b 的值为(
)
a
b
A. 2
B.2C. 2
D. 1
2
2
例 4、甲、乙两个同学化简 时,分别作了如下变形:
甲:
= = ;
乙: = 。
其中( ) A. 甲、乙都正确 B.
文档评论(0)