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幼儿园大班
健康教案
修改人:
大班健康活动教案:冬季教案
大班健康活动冬季教案首要包含了活动方针, 活动预备, 活动进程等
内容,不怕冬季的冰冷,积极参与体育锻炼,体会冬季里体育锻炼前
后的身体感触, 合适幼儿园教师们上大班健康活动课, 快来看看冬季
教案吧。
活动方针:
1、不怕冬季的冰冷,积极参与体育锻炼。
2、体会冬季里体育锻炼前后的身体感触。
3、体会显着的时节特征。
4、激起幼儿酷爱大自然的夸姣情感, 培育幼儿开始的审美才能。
5、了解健康的小常识。
活动预备:
幼儿用书、教育挂图。
活动进程:
一、结合晨锻活动:天天锻炼身体好,让幼儿感触活动前后身体
的改变。
1、今日的气候真好,请小朋友跟教师一同来做运动,(让幼儿
跟着教师做运动)
2、师:刚刚咱们一同做了运动,现在身体感觉怎样样?方才我
们没有运动的时分和现在身体有什么不一样? (让幼儿依据自己的身
体状况来答复)
师小结:咱们做完运动后,身体变温暖了!
二、出示挂图,引导幼儿说说冬季有哪些御寒办法。
1、师:小朋友现在是什么时节?(冬季),冬季到了,咱们身
体有什么感觉呢?你从哪些方面的觉得现在的气候现已很冷了呢?
冬季气体更冷了,咱们要穿厚厚的衣服。
2、师:今日,教师带来了一幅美丽的图像,咱们一同来看看,
看看图像中都有什么?
教师引导幼儿有序调查图片, 你们知道图中是什么时节的气候
呀?你是怎样看出来的?
3、师:冬季来了,图中的小朋友在做什么呢?
冬季的气候真冷, 图中的小朋友在做什么, 他们是怎样样预防寒
冷的呀?
哦,有的小朋友在小手搓一搓,还有的小朋友在做运动,做完运
动后身体就会很温暖。还有的小朋友在冬季穿上了厚厚的大衣。
3、师:冬季来了,你们平常是用哪些办法抵挡冰冷的呢?
三、幼儿听故事:《冬风爷爷,你吹吧》。
1、师:教师给小朋友带来了一个故事,故事的姓名叫《冬风爷
爷,你吹吧》
故事的姓名是什么呀?(要求幼儿完好答复。)
2、师:故事听完了,你在故事里都听到了什么呢?
(1)师:冬风爷爷一来,哪些地方发生了改变 ??
(2)师:小鸟和小猫怎样了?
(3)师:小女子在做什么?她怕冬风爷爷吗?她用哪些办法证
明晰自己不怕冬风爷爷 ??
(4)师:冬风爷爷最终到哪去了呢?
四、师生一起总结抵挡冰冷的办法。
1、师:冬季来了,你们说说都有哪些办法能够抵挡冰冷呢?
2、幼儿答复后,师生一起总结:冬季的气候很冷,咱们要恰当
多穿一些保暖的衣服,出门戴手套、围巾、帽子、口罩等,要多参与
运动,多锻炼身体,这样咱们就不怕冷了。
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