专业教学指导委员会对课程体系的论证报告资料.doc

专业教学指导委员会对课程体系的论证报告资料.doc

  1. 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品文档专业教学指导委员会对课程体系的论证报告汽车运用与维修专业按照国家职业示范性院校项目建设要求吉林省教育厅财政厅联合组织了由温海峰任组长的人专家组对国家示范性职业院校建设方案和项目建设任务书进行了论证专家组认为汽车运用与维修专业建设方案内容全面目标比较明确思路比较清晰总体上符合教育部关于全面提中等职业教育教学质量的若干意见精神学校高度重视示范院校建设项目和工学结合的平台建设探索并实践了融入式校企合作的模式初步建立了校企合作产学结合的长效机制专家组建议学校应进一步提高对建设项目示范性的认识进一

精品文档 专业教学指导委员会对课程体系的论证报告 汽车运用与维修专业按照国家职业示范性院校项目建设要求,吉林省教育厅、财政厅联合组织了由温海峰任组长的4人专家组,对 国家示范性职业院校建设方案和项目建设任务书进行了论证。 专家组认为, 汽车运用与维修专业建设方案内容全面,目标比较明确,思路比较清晰,总体上符合教育部关于全面提中等职业教育教学质量的若干意见精神。学校高度重视示范院校建设项目和工学结合的平台建设,探索并实践了“融入式”校企合作的模式,初步建立了校企合作、产学结合的长效机制。 专家组建议,学校应进一步提高对建设项目示范性的认识,进一步明确和细化建设任务书内容,预期目标

文档评论(0)

zhaohuifei + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档