九年级化学化学方程式课件课件.ppt

化学方程式 一、 复习什么是质量守恒定律？ 宏观： 参加反应的各物质的质量总和 = 反应生成的各物质的质量总和 微观： 反应前 = 反应后 ? ? ? 种类 数目 ? ? ? 种类 数目 怎样用式子来表示化学反应呢？ 氢气 + 氧气 → 水 点燃 思考： 如：氢气在氧气中燃烧生成水 + → 点燃 H 2 +O 2 →H 2 O 点燃 2H 2 +O 2 = 2H 2 O 点燃 化学方程式包 含哪些意义？ C + O 2 点燃 CO 2 表示反应在什 么条件下进行 表示各物质之 间原子和分子 的个数比 表示什么物质参 加反应，结果生 成了什么物质 表示反应物、 生成物各物质 间的质量比 讨论 : 化学方程式的意义 ? 1 宏观意义： 表示反应物，生成物和反应条件 表示 碳 和 氧气 发生反应，生成 二氧化碳 表示反应在 点燃 条件下进行 ? 2 微观意义： 表示参加反应的各物质间的粒子数量关 系 即粒子个数比 ? 粒子个数比即化学式前面的化学计量数之 比 ? 表示反应物碳原子，氧分子和生成物二氧 化碳分子的粒子个数比为 1 ： 1 ： 1 3 、质量意义 ： ? 表示各物质之间的质量关系， 即各物质之间的质量比 ? 质量比＝相对分子质量与化 学计量数乘积之比 化学方程式的涵义 4P + 5O 2 2P 2 O 5 4 × 31 5 × 32 2 × 142 点燃 1 、 表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。 3 、 表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五 氧化二磷分子的个数比为 4 ∶ 5 ∶ 2 。 4 、 表示 每 124 份质量的磷与 160 份质量的氧气反应 生成 284 份质量的五氧化二磷。 质量比为 31 ∶ 40 ∶ 71 2 、 表示反应在点燃条件下进行 你能说 ! 化学方程式的读法： 1 宏观读法： 碳 和 氧气 在点燃条件下 反应生成二氧化 碳 2 微观读法： 每 一个碳原子 和 一个氧气分子 在点燃条 件 下 反应生成一个二氧化碳分子 3 质量读法： 每 12 份质量碳 和 32 份质量氧气 在点燃 条件下 反应生成 44 份质量二氧化碳 ： 考考你 化学方程式 2H 2 ＋ O 2 2H 2 O 表示 A 氢气加氧气等于水 B 氢气跟氧气混合可生成水 C 在点燃条件下，每 4 份质量的氢气与 32 份质量的氧气反应生成 36 份的水 D 2 分子氢气与 1 分子氧气反应，生成 2 分 子水 C 点燃 4AL ＋ 3O 2 2AL 2 O 3 ? 反应中铝，氧气，三氧化二铝的质 量比是 A 27 ： 32 ： 102 B 27 ： 16 ： 43 C 4 ： 3 ： 2 D 9 ： 8 ： 17 ? D 点燃 加热：对物质的升温，常用 符号代替 点燃：达到可燃物的着火点 高温：达到一定的温度（＞ 600 ℃） 只有在反应物中 没有气体参加 生成物中的气体才能用气体符号 在溶液中 只有在反应物中 没有固体参加 生成物中的固体才能用沉淀符号 催化剂（具体名称） 4 、指出下列化学方程式的错 误之处 C + O 2 ==== CO 2 KClO 3 ====== KCl + O2 H 2 O ===== H 2 + O 3Fe +2 O 2 ==== Fe 3 O 4 Mg + O 2 ==== MgO 2 点燃 通电 加热 燃烧 MnO2 点燃 你能解决 这些问题 吗？ 用化学式来表示化学反应的式子。 1 、以客观事实为依据 2 、遵守质量守恒定律（反应前后原子数 目相等） 试一试 ： 看看谁最先写出 氢气在氧气中燃烧生成水 化学方程式？ 1 、 根据实验事实 写 出 反应物和生成物的 化学式 P + O 2 —— P 2 O 5 4P + 5O 2 —— 2P 2 O 5 4P + 5O 2 ==== 2P 2 O 5 点燃 2 、 配 平 化学方程式（使反应前后各原子数目相 等 ） 3 、 注 明 ： 反应条件（点燃、加热“△”、高温、通 电、催化剂）、生成物状态（气体 ↑ 或沉淀 ↓ ） 化学方程式书写步骤 ( 以磷在氧气中燃烧为例） 4 . 改 横线为 等 号 分成单个原子 重新组合成 新的分子 化学反应的过程 4P 5O 2 2P 2 O 5 4P + 5O 2 ==== 2P 2 O 5 点燃 ? 写 出反应物生成物的化学式 ? 注 明反应条件及生成物状态 ? 配 平 （ 体现质量守恒定律 ） ? 等 号代替短线 书写步骤： 如果是溶液中发生的反应 , 反应物中无固体 , 生成物 中有固体的，则在固体的化学式右 边要注“ ↓ ”号 CuSO 4 +2NaOH===Na 2 SO 4 +Cu