《绪论大学语文课程简介》2011-20121教学内容.ppt

各位同学新学期好！;课程名称：大学语文 课程类型：公选课 授课对象：本科非中文专业 教学课时：40 课程学分：2 考试形式：全校统考;课程目标;课程教材：陈洪主编的《大学语文》高等教育出版社出版2004年。;参考书目;/ 韩师大学语文精品课程网站 /dxyw.html 东南大学大学语文精品课程网站 2/nankai/ 南开大学大学语文精品课程网站 /0714/index.html华东师范大学大学语文精品课程网站 /jpkc2007/dxyw/ 南京大学大学语文精品课程网站 9/kecheng/2010national/01/index.htm 安徽师范大学大学语文精品课程网站 /dxyw/ 济南职业学院大学语文精品课程网站 / 大学语文 / 朗诵天地 / 名作欣赏 /eyjx/1/index.asp?depid=1 大学语文研究 注：http://daxueyuwen.h /daxueyuwen/ 新网站试行;1、课堂精讲、略讲与小组讨论相结合； 2、课前检查与课外悦读； 3、文学创作与社会实践。;韩山师范学院大学语文课程发展历程;1.大学语文与大学生人文素质教育研究 （2006年韩山师范学院重点教改项目） 2.《大学语文》“经典新解”教改探索与实践 （2008年广东省高校教改示范课程案例资源建设项目） ; 为了进一步深化教改，提升课程品位，尽快把《大学语文》打造成省级精品课程，计划在2010-2011学年度第2学期实施“专题讲座”式教改试验。 一、“专题讲座”教学模式 把《大学语文》教学内容分为古代文学、现代文学、当代文学和外国文学四个模块，共16个专题32个学时，采取“专题讲座”教学，不同的专题安排中文系不同研究方向的专家讲解，一门课程的教学任务由多名教师共同完成，打造高质量高水平的课堂教学。 ;二、“经典新解”教学方法 经典新解教学方法改革是运用当代新理论、新视角、新方法对文学经典进行细致的文本解读，以“文本本位”为核心，对经典“好文章”进行新颖解读，或推翻前人成说，或发前人所未发，或解决旧问题，或提出新主张，既新人耳目，又言之有据，充分挖掘???学经典的多重文学蕴藉。在教学上，通过构建“学习者共同体”，全景展示经典文学的魅力，实现培养大学生人文素质的教学目标。 三、教改试验班级 2010-2011（2），2009级地理专业，学生人数101；2011-2012（1），2009级数学与应用数学专业，学生人数265。;四、教改条件 1.整合中文系具有高级职称或博士学位的师资力量，作为课程组成员； 2. 课件、教案、教学资源等上传课程网站； 3.师生互动。课堂互动、网络互动。 五、考核方式 统一命题，统一考试，统一阅卷。 六、教改问卷调查 在学期末实施问卷调查，总结教学结果，形成教改报告，总结经验，推广和应用教改成果。;教学团队 ;教学日历 9.1刘文菊：绪论：《大学语文》课程概述 9.8刘凤泉：《庄子·秋水》 9.15刘凤泉：《楚辞·渔父》 9.22刘凤泉：《诗经·秦风·蒹葭》 9.29刘文菊：李清照《声声慢》 10.6刘文菊：张爱玲《天才梦》 10.13黄景忠：鲁迅《复仇》 10.20.赵松元：李商隐《无题》诗二首 10.27赵松元：苏轼《临江仙》《定风波》 11.3萧玉华：张岱《西湖七月半》 11.10萧玉华：汪曾祺《金岳霖先生》 11.17萧玉华：沈从文《鸭窠围的夜》 11.24宋 迪： 韩愈《祭十二郎文》 12.1宋 迪：梁实秋《下棋》 12.8周纯梅：王蒙《语言的功能与陷阱》 12.15周纯梅：王小波《一只特立独行的猪》 12.22课程组：课堂答疑 12.26期末考试;姓名：刘文菊 性别：女 出生：1968年 籍贯：湖北 职称：副教授 学位：华中师大中国现当代文学硕士 教学工作：大学语文、教师口语、女性学、女性文学 科研方向：中国现当代女性文学；女性学;联系方式： 邮编：521041 地址：广东 潮州 韩山师范学院中文系 TEL:0768-2680957633515） EMAIL:liuwenju@ QQ刘文菊教学博客 /wenjuliu/default.html;姓?? 名 刘凤泉 出生年月 1956年11月 职 ? 称 教授 研究方向 先秦文学、古代文学 ;姓 名 ?黄景忠 ? 出生年月 ?1965年3月 ? 职?? 称 ?教授 ? 职?? 务 ?教务处长 研究方向 现当代文学 潮汕文学 ;姓 名 ?赵松元 ? 出生年月 ?1961年12月 ? 职?? 称 ?教授 ? 职?? 务 ?系主任 ? 研究方向 古典诗学、古籍整理、饶宗颐与20世纪诗词 ;姓 名 ?肖玉华 出生年月 ?1