整式及其混合运算.pdfVIP

实用标准文案 整式 【课标要求】 1．在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义． 2．能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示． 3．能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义． 4 ．会求代数式的值；能根据特定的问题查阅资料，找到所需要的公式，并会代入具体的值 进行计算． 5．能够熟练地通过合并同类项、去括号对代数式进行化简计算． 6．了解整式的概念，会进行简单的整式加、减运算；会进行简单的整式乘、除运算． 7．了解同底数指数幂的意义和基本性质． 2 2 2 2 2 8．会推导乘法公式 (a b)(a b) a b ； (a b) a 2ab b ，了解公式的几何 背景，并能进行简单的计算． 【中考动向】 近年来，本讲内容除出现在常见的选择、 填空题中外，也常出现在化简求值题中， 是中 考的必考内容，在试卷中主要分布在低中档题目中． 【知识网络图】 乘法公式 多项式乘以多项式 单项式乘以多项 加减法 积的乘方 单项式 运算律 同底数幂相乘 幂的乘方 整式 多项式 运算法则 单项式相乘 合并同类项 去括号 同底数幂相除 单项式除 以单项式 多项式除以单项式 第 1 课时 整式的概念 【知识要点】 1. 用字母可以表示任何数，也可以直观的表示运算律和公式． 2. 代数式的概念、书写和意义． 3. 代数式的表示和求值． 4. 单项式： 由数与字母的积组成的代数式叫做单项式， 它的数字因数为该单项式的系数， 如： 2 3 单项式－ 2a b 的系数为－ 2 ． 5. 多项式： 几个单项式的和叫做多项式， 每个单项式叫做它的一个项， 它的次数最高的项的 2 次数叫做这个多项式的次数 . 如：－ 7 ＋4y －3y 有三项，次数为 2 ． 6. 整式：单项式和多项式统称为整式． 精彩文档 实用标准文案 【典型例题】 例 1 在矩形纸片上截去四个面积相等的 a 小正方形，小正方形的边长为 c， b 如图所示，求阴影部分的面积和周长． 解： ⑴面积： ab 4c2 ⑵周长： 2(a b) 图 3 －1－ 1 例 2 某礼堂座位的排数与每排的座位数的关系如下表： 排数 1 2 3 4