部编版中考语文 名著精读 第10篇 艾青诗选.pptVIP

第二部分 积累与运用 统编教材名著精读 九年级上册第10篇《艾青诗选》 作品综述 【考情分析】10年未考 统编教材九年级上册第一单元名著导读 原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。现当代文学家、诗 《艾青诗选》:如何读诗 教材链接 人。中国现代诗的代表诗人之一:1933年,发表长诗 九年级上用第2课《我爱这士地(课文蜡接 大堰河一我的保筹》时,以“艾青”为笔名。1985 注意诗歌的表现形式 年获法国文学艺术最高章 品味诗歌的语言 长诗h《大堰河一我的保舞》 把诗歌的意象读书方法〕 作{诗上(大程用》(第一本诗集)、(艾青诗 体味诗歌的情感 《艾青诗选》 体会诗歌的理性美 通过描写具体可感的事物来引起感觉,发挥联想、 2)象以凝成形象,形成了艾青早用诗歌艺术悬显著 对劳苦大众痛苦生活的同情,对光明和希望主题 采用丰富多彩的意象表现丰富深刻的思想内容, 的向往与追求,对祖国的热爱 与深刻的内涵相一致,抒发深沉忧郁的感情,使抒情形象更加丰 满生动 地”和“太阳”d中心意象 朴素、凝练、想象丰富、意象独特、讲究哲理 内容梳理 公)/品队多写国的伤与反,风格较量、果大真事热,形上 倾向朴索、臼然,不拘泥外形的束缚。 土地”和“太阳 《大河一一我的保妈》《太阳《向太阳《落在中国的土地上》《我爱这土地》 雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀一—《雪落在中的土地上》 我打开密/用犯第一次看见光的