名言类材料作文审题立意课件.ppt

? 通篇都扣题，最少四十一 ? 一看就跑题，最多三十七 ? 单一型 ? 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的 作文。 如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果发 出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力 发光，那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为 黑暗辩护，不要为自己的苟且而得意，不要嘲讽 那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如 尘，不可扭曲如蛆虫。 要求：①自拟题目；②自选角度，自定立意；③除 诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 但 我们可以卑微如 尘，不可扭曲如蛆虫。 “卑微如尘”是客观存在，不可忽视，“不 可扭曲”是记叙或论述重点。 “但”后的几句话是重点，最后一句是中心。 不能卑鄙，不能龌龊，不能肮脏，不能邪恶， 不能丧失理想、追求、良知和人格。 ? 【鲁迅论国民奴性】一方面逆来顺受，自甘卑贱屈 辱贫寒而不自知；另一方面，一朝得势，便以贵凌 贱，以富凌贫，加倍压迫自己的同胞。中国只有两 种人：主子和奴才。以奴性自处的人，得志是主子， 骄横拔扈，表现出兽性的残忍；失意时是奴才，摇 尾乞怜，惟主子之命是从，分取吃人的余羹，现出 奴的卑微和无耻。 中国是幸运的，因为出了一个鲁迅； 中国是悲哀的，因为只有一个鲁迅。 ? 适应环境，守住底线 ? 人生也有气节 ? 学会作一丝尘埃，隐忍是生命的本能 ? 活在当下，活出尊严 ? 对生活充满信心 ? 不受世俗限制，活出自我 ? 调整自我，适应环境 ? 敢于拼搏，不甘平凡 ? 学会勇敢，方可成功 ? 正确认识自己 ? 明辨慎行 ? 深处尘世，不随波逐流； ? 处境艰难，能独善其身； ? 身体在低处，灵魂在高处； ? 可以沉默，不可沉沦； ? 可以卑微，不可卑鄙； ? 身处黑暗，心向光明。 ? 卑微者不是指一个人成就、地位的低下，而是由于 卑微导致的人格低下。 ? 高贵者也不是指一个人功高盖天、名可盖地，而是 灵魂高贵而导致人格崇高。 ? 把自己的灵魂放在一个高度，按这个高度去追求、 去奋斗。 ? 灵魂与伟人等高，心中就会装进整个世界；灵魂与 英雄等高，心中就会生长勇敢无畏；灵魂与智者等 高，心中就会开满智慧的花朵。 ? 生活中，我们或许因为这样那样的原因处于成就不 高、地位低下的境地，但是，我们的灵魂应该站在 高处，屹立于高天。 ? 与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。 ——美国作家 安娜·路易斯·斯特朗 ? 大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往 光明。 ——歌德 ? 任何黑暗要比光明更容易使人产生崇高的理 想。 ——英国政治家 伯克 ? 当一个人的心中充满了黑暗，罪恶便在那里滋长 起来。 ——雨果 ? 位卑未敢忘忧国 ——陆游 ? 司马迁、朱自清 ? 嗟来之食 马丁路德金 ? 简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从 小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃， 表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并 没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中 沉沦。她，在孤独中坚强，从不肯逆来顺受；她， 在卑微中昂首，以灵魂扞卫尊严；她，在自尊中 奋进，渴望自由、幸福、平等的人生。种种的不 幸换回的是简爱的无限信心，是简爱的坚强不屈 的精神，是一种不可战胜的内在人格力量。 1. 捕捉关键词句 。 抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准 确理解材料及命题意图。新材料作文中的关 键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时 特别强调或反复出现的词句 ，是命题者或材 料中有关评议性语言，它往往透露出命题者 的情感倾向。 【 审题方法 】 2. 注意由表及里找内涵 。 由表及里把握 名言警句中所蕴含的 哲 理 ，及其隐含义，挖掘出喻意。 纵向要 挖掘 ? 原题呈现 ? 追逐着鹿的猎人是看不见山的 。 ? 要求： ①自选角度，自定立意； ②自拟题 目； ③除诗歌外，文体不限； ④文体特征 鲜明。 1 、锁住目标（鹿），心无旁骛，勇敢前行，走向成功。 2 、摆脱顾虑（山），专心做事 / 追逐目标，摒弃杂念 3 、勿让浮云遮望眼 浮云 = 恶劣环境、外界喧嚣、个人得失荣 辱 4 、逐梦（鹿）的人看不见困难，追求自由的人看不见枷锁 5 、心无旁骛，弱水三千只取一瓢饮 批评否定类： 1 、停下追逐物质享受、功名利禄（鹿）的脚步 2