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小 学 数 学 教 研 组 工 作 总 结 （ 2011—2012 学年度第2 学期） 王颖梅 一学期以来，数学高年级组在校领导的带领下，全组教师 坚持教育理论的学习，积极参加各项教研活动和探索新的教学 模式，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，完善和改进 教学方法，进一步提高数学教学质量。现将本学期工作总结如 下。 一、坚持理论学习，促进教师素质的提高。 为了提高每一位教师的业务水平，我们教研组利用第一周， 第二周第五周，第十周、第十七周的业务学习时间，组织教师 进行学习新的教育理念和新的课改信息。 二、 抓好常规工作。 1. 集体备课。 本学期，继续开展好集体备课活动，认真落实“三级备课”， 组内的每位老师都能严格遵守活动纪律，积极参与，不无故缺 席，使教研活动有序，有质的进行。并要求教师应将备课的主 要精力放在明确教学目标上，理清教材思路上，理解教学理念 上。分别于第三周、第十周、第十八周组织了分年级段的集体 备课，次周进行年级组公开研讨活动。 2 、公开教学活动的开展。