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- 2020-07-14 发布于江苏
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练声课教案
音乐组: 廖万靖
授课内容 :练声曲
授课课时: 2009—2010 学年第一学期
教学目的:
1、了解发声器官及其机能状态,呼吸器官及其机能状态。
2、熟悉歌唱声部及其声音,辨别音高关系。
3、掌握歌唱状态和姿势。
教学重点、难点:
重点:歌唱状态和姿势、呼吸和正确的发声。
难点:演唱技巧的掌握,理解声乐作品的含义。
解决方案:
1、引导学生找到正确的呼吸方法,歌唱的状态调整和心理调适。
2、每条练习曲的针对性强,根据程度的不同循序渐进针对性地加强练习。
3、教师示范,引导学生调整到位,以气带声,喉咙打开,提笑肌,咽壁向上吸
着唱。
教学过程:
一、了解学生课外学习情况,激发学生歌唱内动力。
二、发声训练
1、放松练习
|| 3 2 1 | 3 — 1 ||
Lu lu lu lu lu
2、直音练习
|| 5——— | 5——— ||
啊
i
目的与要求:体验头腔共鸣和声音靠前的感觉,使其获得声音的高位置。 a、
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