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江苏省苏州市常熟一中九年级(上)期中语文语文试卷
一、积累与运用
1.(6分)阅读下面两段文字,按要求回答问题。
那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错结,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像(xī) 利的鹰爪抓住了它(qī) 身的岩石。
天人合一的美感,人世的(xiāo) 遥与平和,于缓缓的观赏游历中由然而生。菊有一种自然的吸引力,让人不由自主地亲近它,用心(dì) 听,你能听到花瓣从容开放的声音。
(1)根据所给拼音写出汉字。
①(xī) 利 ②(qī) 身 ③(xiāo) 遥 ④(dì) 听
(2)两段文字中各有一个错别字,请找出来并改正。
① 改为 ② 改为 。
2.(10分)默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(1)笛中闻折柳, 。 (李白《塞下曲六首(其一)》)
(2)羌笛何须怨杨柳, 。 ( 《凉州词》)
(3) ,大雪满弓刀。 (卢纶《塞下曲》)
(4) ,正是河豚欲上时。 (苏轼《惠崇《春江晚景》二首(其一》)
(5)且壮士不死即已,死即举大名耳, ?(司马迁《陈涉世家》)
(6)土地平旷,屋舍俨然, 。 (陶渊明《桃花源记》)
(7)鸢飞戾天者,望峰息心: ,窥谷忘反。 ( 吴均《 》)
(8)域民不以封疆之界, ,威天下不以兵革之利。 (《得道多助,失道寡助》)
3.(10分)名著阅读。
(1)下列有关名著的说明,不正确的一项是
A.《格列佛游记》中,小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,第一名赏给蓝丝线,第二名赏给红丝线,第三名赏给绿丝线。
B《格列佛游记》是英国18世纪前期最优秀的作家斯威夫特的作品,童话色彩是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺是其灵魂。
C.《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象,无情地鞭笞了丑恶的人类社会。
D.《格列佛游记》第三卷“飞岛国游记”中飞岛国的人精通音乐和美术。
(2)《格列佛游记》按照时间顺序,记录了格列佛在下列国家的经历,顺序排列正确的是哪一项?
①勒皮他 ②利立浦特 ③布罗丁奈格 ④慧骃国
A. ①②③④B.②③④①C.②③①④D.②①③④
(3)在《格列佛游记》中,格列佛来到利立浦特国,恰巧该国正逢内忧外患的双重危机。你能说说他们的内忧与外患分别是什么吗?
(4)阅读下面一个片段,回答问题。
我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!’,这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。
回忆读过的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。
4.(3分)综合性学习。
一所学校、一位老师、一间教室、一群学生,这是传统教育形式。一个教育专用网、一部移动终端,几百方学生,学校任你挑,老师由你选,这是现代的“互联网+教育”。
观察两幅图(表),说说你从中得出的信息。
二、阅读
5.(4分)阅读下面辛弃疾的词,完成各题。
生查子?独游雨岩
辛弃疾
溪边照影行,天在清溪底。天上有行云,人在行云里。
高歌谁和余?空谷清音起。非鬼亦非仙,一曲桃花水。
【注】此词乃辛弃疾削职后闲居江西上饶带湖期间所写。雨岩位于江西永丰县西二十里的博山脚下。
(1)阅读上阕,说说作者是如何写清溪之“清”的。
(2)下阕抒发了作者什么样的情感?
6.(12分)阅读下面两段文字,完成各题。
(一)
天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可 乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为 楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
(二)
上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(节选自司马光《资治通鉴》)
(1)下面哪一组句
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